感谢老师的诗
感谢老师的诗（精选16篇）
曾经的日子
文/麦地
九岁的日子
手里捧着鲜花
看着天空
想着黎明来啦
此刻
你周围的街道
像是和你在说话
她说：
你看，他们来啦
于是你飞奔着过去
在天亮时
手里是圣诞节的礼物
衣服上是雪花
教室里
你和同学围坐在一起
老师在讲台上
你在台下
老师和同学
掌声与鲜花
多年后，你又暮然想起
曾经的话
尝试追忆似水年华
却发现有一个讨厌的作家
无论他写过什么
我只是想说：还好吗
再后来
我学着写诗
从秋花雪月到海子
同样有人告诉我实话
那是诗吗？
诗里的每一章
都有曾经的年华
平房已经不在
转身是高楼大厦
你们也早已变了模样
我不该将那时的你们
固执的记下
就不会在今天让自己惊讶
时光带走了一切
唯独将我留下
我静静地看着照片
才发现
原来是时光把我遗忘啦
谨献给曾经的生活
咏韩老师
文/桑树华
天生一栋梁，风雨生玉皇。
幼年饥寒苦，不惑赢风光。
丹心比日月，亮节耀长江。
业绩垂万古，美名宇宙芳。
老师无情 学生无义
文/闻风起笔
老师教学方法无与伦比，
学生作弊手段也不可敌。
发散思维是您的专题，
抄抄写写是咱们明智。
感恩诗歌：感谢您，老师
一块黑板
三尺讲台
是您挥洒人生的天地
我们在您的天地里茁壮的成长
一支支粉笔
在您的手里
变幻成了黑板上的字
又变成了我们的头脑里的知识
一根根教鞭
在您的面前
不断的飘舞
把那些做人的道理飘进了我们的心里
您没有雄健的体魄
却给我们撑起了一片无雨的天空
您没有建筑师的双手
却给我们奠定了最坚实的基石
您没有艺术家的眼光
却给我们建起了一座座雄伟的大厦
您那渊博的知识
让我们感受文明与希望
您那高远的胸怀
让我们懂得宽容与忍让
您那高尚的人格
深深影响着我们的心灵
感谢您老师
我们真诚的感谢您
您就像那一支默默的蜡烛
燃烧了自己却照亮了别人
有您的光明的指引
我们不会在黑暗中迷失方向
老师
文/孙品妍
老师是辛勤的园丁，
培育出我们这些祖国的花朵；
老师是一把钥匙，
为我们解开一道又一道难题；
老师是一只小船，
带我们在知识的海洋里遨游。
老师是一泓泉，清澈甘甜；
老师是一首歌，美妙动听；
老师是一颗糖，甜蜜快乐。
老师是无私奉献的春蚕，
是滋润万物的雨露，
是人类灵魂的工程师，
是知识道路上的铺路石。
庆祝教师节
文/熊熊
颂园丁
鲜花遍地迎嘉客，绿草如茵献盛情。敬爱园丁勤浇灌，桃红李艳满园馨。
谢恩师
欣逢节庆念师恩，君会教书善育人。学子皆怀鸿鹄志，诚当公仆爱民深。
致老师
春风桃李年年艳，金榜题名翘楚天。百尺竿头勤进取，创新教学奋扬鞭。
梦想
文/friendship丶march
一首《最初的梦想》
点亮心中那盏熄灭已久的灯
最初的梦想
虽不现实
但却是最美好的童真
儿时的幼稚：
为了这梦想
把大人的不理解
都被抛到脑后
转眼回首
梦想再度启动
为了那颗童真的心灵
不放弃梦想
无论今后名利如何
都别忘记最真实的自己
《隐形的翅膀》
给所有有梦想的人一双翅膀
走出讨厌的现实
去寻找最美的自己
翅膀虽是隐形
但梦想不曾堕落
隐形的翅膀也有光辉
照亮心中的每个角落
梦想，翅膀
带我们回到过去
寻找最初的自己
感悟自己
无怨无悔
现实，一个大家都讨厌的词汇
但梦想如虚如幻
只能在心中想象
现实，一个真实的世界
人生的两面
无从选择
逼，逼，逼
家长和老师只知道逼迫学生
却忘了自己也有最初的梦想
宽恕，原谅
再给一次机会
让孩子去选择自己喜欢的兴趣爱好
从内心中得到满足
漫画家
并不是画画优秀的人
而是漫画家心中的那颗炽热的心
只有用心，有心，有梦想
才可以画出受别人欢迎的作品
老师不必一昧死板
更多的应该是：
理解，关心和关爱学生
这才是受学生喜爱的
老师！
老师的眼睛
文/代顺程
老师真的有一双神奇的眼睛，
这双眼睛那么清澈，像蔚蓝的大海，
我们就在知识的海洋里畅游。
这双眼睛那么温暖，像春日的阳光，
我们就在阳光的怀抱里成长。
你可知道？这双眼睛有时还很犀利，
它能看透我的心事，我的秘密呀！
我悄悄地抬起头，
偷偷地去看那双神奇的眼睛。
我只看到眼角的皱纹，
哦，我的眼睛有些湿润，
我希望这双眼睛不再神奇，
只要它永远年轻，美丽。
老师，我想对您说
文/吴晗宁
有位伟大的人，
她将我们塑造成人才，
她能把一切问题全部解答，
她对我们所做的一切，
让人感动，
那就是人见人爱，
花见花开的——老师！
老师，我想对您说：
您的责骂胜过父母对我的溺爱，
所以老师一定要管教我们。
老师，我想对您说：
是您把我们变成一个个文武双全
的有用之人。
老师，我想对您说：
谢谢您对我们的关心和帮助，
让我们快乐健康的成长。
当然，功夫不负有心人，
老师您就是这有心人，
一定会有美好的回报！
我还有很多很多的话想对您说，
老师您在我心中是多么的重要，
我会永远铭记在心！
播种梦想
文/林志刚
三尺讲台
承载了多少年轻的梦想
黑板上那未抹去的笔迹诉说着孩子们成长的轨迹
清晨朗朗的读书声里扣开了春天的希望
多少学生从这里离开后成为了老师
多少老师回重新回到这里播种老师的种子
天渐渐凉了
秋风吹响了收获的号角
他们也在这个季节里收获了曾经的梦想
上课偷吃糌粑的娃已经拿到了录取通知
普通话不好的孩子因即将走出大山加紧练习
都是载着梦想与希望迎接东升的朝阳
洁白的哈达寄托无垠的祝福
广袤的草原让人心胸宽广
望着那冉冉升起的五星红旗
再回首那一张张稚嫩的笑脸
再回眸那一张张慈祥的面庞
微风吹拂 雪花飘落 春天的脚步越来越近了
亲勤
文/人行天桥
五湖跟四海，
汇聚成海洋；
两位老师勤，
一班学员亲。
注解：我们从四面八方聚集在一起，拥有无穷的力量，描绘着自己理想的蓝图。带我们的老师都非常勤劳并且无私的奉献着，我们和老师是一个相亲相爱的大家庭。
老师，您像冬日暖阳
文/王奕
您像冬日暖阳，
温暖学生心房。
照亮黑暗迷惘，
驱散雾霾彷徨。
您如春日和风，
抚平心灵创伤。
化解烦恼惆怅，
教诲坚持成长。
您似夏日骤雨，
射出严厉目光。
冲散青春莽撞，
带来内心清凉。
老师
文/草香
老师
您那沾满粉尘的双手
清晰可见
您那慈善的谆谆教导
响在耳边
您那新增的几根银发
如此耀眼
您的音容笑貌永远
烙在心间
老师
您不是演员
却比演员更有魅力
往讲台一站
饥渴的眼光被您吸引
明眸的凝视
像两眼清泉奔流山谷
是那么清亮
带来的是无限快乐
老师
您侃侃而谈
朴实的语言
充满着诗意
蕴含着哲理
显得如此神奇
如清泉叮咚作响
唱出迷人的歌曲
如影随形
魂都被您勾引
老师
您言传身教
提携学生
不笑话鲁莽 青涩
相伴相随成长
塑造了人的灵魂
您是灯塔
指引方向
您是阳光
温暖伴行
您是春雨
润物细无声
老师
您全部地付出
得到众人的认可
孺子牛
吃的是草挤出来的是奶
蜡烛
牺牲自己照亮他人
园丁
用辛勤的汗水洒下希望的种子
人类灵魂的工程师
像大海一样的丰富
像天空一样的湛蓝
多么光荣的尊称
可您却淡淡一笑
说是您应该做的
可是谁又知道您
多少个不眠之夜
多少个灯火长明
伏案疲倦的身影
换来讲台欢笑声
老师
您太苦了
苦永远只是苦您自己
老师
您太累了
累了也只能累您本人
老师
什么时候您最快乐
满园桃李充满春意
老师
您推开窗户看看吧
满园春色花香遍地
鞠躬向您致敬
送上我们最真挚的祝福
感谢您
并大声地说
A teacher affects eternity!
I Love my teachers!
感恩老师的诗歌
感谢父母，是你们赐予我们知识。
假如你们是园丁，我们就是那温室里的花朵，在您的浇灌下一点一点的成长。
假如您是蜡烛，我们就是蜡烛旁无尽的黑暗，是您照亮了我们，帮助我们找到了通往光明的道路。
假如您是白云，我们就是天空，天空没了白云就会失去光彩。
老师真的很感谢您，谢谢您对我们的一点一滴，这些您对我们的好，我们都铭记在心。
您花费了一生的时间来教育我们，您是无私的，您把您的知识都毫无保留的传授给了我们。
在那百花盛开的春天，我愿化作明媚的阳光，为您增添几分光彩。
在那烈日炎炎的夏季，我愿化作一把遮阳伞，为您遮住那酷热的阳光。
在那树叶飘落的秋季，我愿化作一件大衣，为您取暖。
师恩如山
文/张琳
老师，辛苦了！
是谁？
把无知的我们领进宽敞明亮的教室，
授予我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚刚破土的嫩苗。
是谁？
把调皮的我们，
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁？
培育出成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的老师。
您辛苦了！
青春无私奉献的人——老师。
我们向您致以崇高的敬意！
n年巨变
文/小燕子
84邓小平发出“计算机普及要从娃娃抓起”的号召
那时候的我们还没有见过计算机更不要说学习它使用它
确切一点落后的农村可能还没有电也没有电视有的只是收音机
考试练习一张张的试题卷子都是老师用油墨滚出来的滚得手也乌黑
89刚上班的时候也用油墨滚子给学生印试卷印一张往外拿一张
50多张竟印了将近一个小时老师们开完会看见都笑了
告诉我印卷子一张张的翻过去就可以不必印一张拿下一张
我学会了但是每年印不了几次每次都是满手乌黑胳膊酸的要命
从而体会到我们老师这么多年印那么多试卷子的不易并真心感谢他们
03晋督培训第一次接触了电脑认识学习了电脑但很害怕上微机课
老师站在跟前指导自己却不知道怎么开机不知道怎么进去到什么地方打字
老师布置的作业自我介绍都是别人给完成的说起来有点可悲可笑但那是真的
后来终于有了电脑每个办公室分配到一台14并贴出课程表谁的时间有谁支配
练习打字每个人打得津津有味忙的不亦乐乎谁都不肯失掉那点属于自己的机会
看着教材认识了微机学会了初步知识凭老师的帮助取得了计算机初级证书
后来随着经济的发达社会的发展电脑不再是稀有物品人们打字的乐趣游戏代替
几岁的小孩也都津津乐道的谈论着上网谈论着点卡谈论着梦幻西游梦想世界
仿佛在那里才能找到生活的乐趣忘掉学习的悲伤和苦恼 忘掉永远做不完的作业
忘掉大人“学学学”叮咛的烦恼忘掉所有所有不该记住的一切该忘掉的一切
于是孩子们的快乐变成了大人们的苦恼烦恼和懊恼无休止的埋怨呵斥解决不了问题
于是又在探寻计算机从娃娃抓起的意义什么事情也要一分为二的看待
为什么农村籍的高材生到清华北大就傻了眼电脑还真的就应该从娃娃抓起
再后来家家户户都有了电脑就像普及了电灯电话我整天面临一屋子的网络计算机
学了很多很多玩了很多很多浪费了很多很多得到了很多很多也失去了很多很多
终于有了打印机复印机却没有了试卷要印也不必再去推黑乎乎的油滚子
没有了永远批不完的作业备不完上不完的课也没有了永远教不完的学生
两年的时间轻松并不快乐面临着众人烦恼的x 好烦好烦度日如年
后来终于有了属于自己工作的一台电脑为此那天哭了一天
没有也好没有不用不见不烦偏偏不喜欢大定显偏偏给了那破玩意
还没有用就坏了修了一天堵的心里憋闷哭了一天难过了一天
好在摆在面上的都换了新的破烂主机放在角落里嗡嗡作响速度快经常死机
于是每天开始了无数次的拔电源开电源拍主机从此也熟悉了局网
知道了修理电脑的一个方法就是拍打法于是使劲的拍打了无数次
后来又买来了新电脑我又换成了另一台旧的比原来新了不少但只有
19的液显08年制造还是新的其他部件都是03的虽然是买来才两年组装的新东西
心满意足终于不再堵的心慌同时也很留恋那台可能永远也没有人再用的退役的它
其实虽然年代久远了点速度还是挺快的图像还是挺清晰的扔了没人用有点可惜
刚刚又买来了新电脑我的半新的电脑又要退役了我又换了一台多半新的品牌同方19
07制造就像新的一样于是很高兴开玩笑说安装这么罗嗦为什么每次你们非要新的
新的电脑有什么用媳妇经常换新的该多好呵呵不是不想换是没有给买的啊
或许N年以后会有属于自己的一台新的电脑或许那时老眼昏花也未必需要这些了
人还会有多少个N年……