九年级班主任心情随笔
老地方整理的九年级班主任心情随笔（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
九年级班主任心情随笔 篇1
爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。
通过和孩子们一年的接触，对孩子的性格习惯都有了一定的了解。所以在教学还是管理上都轻松了不少。喜欢优秀的孩子，讨厌差生可能是每个教师都会有的心理。必须得承认平时对那些表现好的孩子就特别放宽了限制，可能刻意去留给面子。同样在差生那里一定会大发雷霆，甚至以此为例，来教育学生。这学期由于学校活动特别多，所以体育课几乎都由班主任代课。在这样的课上更多是让孩子做一些他们喜欢的事情，但是得在保证纪律的前提下，孩子们很乐意。在观察孩子时，我发现那些差生和上课不爱回答问题的孩子，都打开话匣开始快乐的与同桌，小组组员进行交谈。还时不时的用眼睛瞄着我的表情。看着他们这样我心里真是不舒服。真该反省自己，平时是不是对他们太苛刻了，以至于让他们越来越胆怯，所以就越来越差，打消了他们的积极性，剥夺了他们的自信呢?当我在看到对教师提出的“四有”要求时，对自己进行了深刻的反思。
好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。
九年级班主任心情随笔 篇2
在当班主任的这段时间了，感触有很多，有跟同学们嬉戏打闹的时光，又对他们严厉的时候，现在他们已经走进了我的心里，已经占据了我生活中的一部分。但是面对调皮的学生，在批评他们的时候，也会有一些不服气的声音。面对他们的不满，我也常常在反思自己，我认为作为一名合格的老师，应该站在学生的角度考虑问题才能走进学生心里。
有一次，我照常来到班里，看到俩个在座位上的俩个学生桌子上干干净净，我就立即呵斥了他们，让他们抓紧今日学习状态，那个男生切了一声，不情愿的拿出了书，我悄声问了另一个女生，他说他们俩个刚打扫卫生区回来，我摸了他们的小手，下雨天出去值日，销售已经冻得冰凉，刚回到教室还没缓过来就被我呵斥了一番。我挺愧疚的，我在班里向他们承认了错误，我总是着急的否认他们，而没有多多听听他们的心声。
作为一名老师，爱学生会是基本要素。这个爱字可不要随口乱说。爱学生，就要随时随地了解学生的感受，善于站在学生的角度去考虑问题、解决问题。此时，你不仅是一位老师，还是学生的朋友，以后我会多站在他们的角度，多倾听他们的声音。
身为人师的我，有时侯会一不小心偏心了。有一次的自习课上，有一个班干部和另外一个后进生在高谈阔论，极大地影响了其他同学的正常学习。当时我就只批评了那个后进生。小风波虽然平息了，但后来有人向我打小报告，班上有人说老师不公正，两人做错了，却要一人来承担。说实在的，听了这话心里很不舒服。但这的确是我做得不对的地方，掩盖了班干部的缺点，从某种程度看是纵容班干部破坏纪律。从此以后，对于“公正”一词，我就更加谨慎对待了。
也许我们总会想当然的认为，一个学生成绩优秀他就方方面面都好，但我们常常忽略了后进生同学的感受，虽然他们对自己的约束能力较差，但作为老师就应该一视同仁，有错误就应该一起承担，以后我会做到尊重每一位学生，平等公正的对待他们。
在担任班主任的这段时间里，我感受到了班主任工作这方面的稚嫩，但同时也是我的推动力，班主任需要很好的观察能力能及时发现学生语言行为。心理等问题。我们跟学生的年龄存在差距，但应该站在他们的角度去考虑，才能有事半功倍的效果，班主任的工作是琐碎的，同时又是充满智慧的，我要在工作中不断的学习，培养自己的能力，和我的学生们一起成长。
九年级班主任心情随笔 篇3
长期以来，我一直为开好班会课做着积极的准备，虽然有时候效果还是不够好。我认为，班会课是班主任加强班级管理、实施素质教育的重要抓手。
班会课是由班主任指导的、着眼于学生综合素质的提高且具有丰富的教育教学内容的课。在实际工作中，有些老师却常以“让学生自主”为借口，没有很好地发挥班主任的指导作用;有些老师以“尊重学生”为托词，对学生争执、困惑的问题缺乏积极、有效的引导。班主任与学生事先的精心策划、对问题的预设、对结构的考虑，保证了班级活动的有效性。在指导学生开展活动时应拥有更重要的话语权，应更好的发挥自己的指导作用。
班会课着眼于学生综合素质的提高。它不仅要着眼于德育目标，还要着眼于学生综合素质的提高。班主任在建班育人的过程中，应鼓励指导学生在班会课中学习、提高。比如思想政治素质、道德素质、文化素质、身心素质、审美素质、技能素质等。关键是要开展针对性的班级活动。
在班级活动中加强集体建设。要建设班集体，经常开展班级活动是一项重要的举措。我们要根据班集体建设的近期、中期和长期的目标，开展相应的班级活动。在活动中，同学们能不断地明确班级共同的奋斗目标并逐渐实现它。每开展一次活动，就是一次向班级奋斗目标的迈进;每成功的开展一次活动，就能增强班集体的凝聚力。许多专家认为，今天的成功=15%知识+85%人际关系。而班级活动恰恰可以不断促进班级内部的人际交流。
作为一名德育工作者，在教育改革的今天要做的事很多，作为一名刚刚上任的年轻班主任，一项重要的任务就是切实上好班会课，让成功的班会课直击学生的心灵，促进学生的健康成长。
九年级班主任心情随笔 篇4
童年的回忆是无比美好，可印象最深的却是大海中的回忆。
大海是美丽的。蔚蓝的天空中飘动着几朵形状各异的白云，海鸟在云彩中展翅翱翔，忽然，又冲向海面，在轮船周围盘旋，蓝天下是一片苍茫大海，海水满盈盈的，浪涛像顽皮的小孩子跳跃不定，远远望大海，她蓝蓝的，好似被蓝天染过一样。近看大海，她却不像远看的那种蓝色，是那种白里透绿的一种颜色，瞧，大海真是变幻莫测呀！
大海的脾气是古怪的。有时候，她是那么温和，一排排白花花的浪头把贝壳推上金色的沙滩。太阳筛下一束束金光，沙滩上金光闪闪的，就像洒了一地的金子与玉石。懒洋洋的浪花亲切地从大海里爬了上来，舔着金黄的沙滩，就像妈妈抚摸着孩子稚嫩的脸蛋儿。有时她却那么暴躁，奔腾呼啸，卷起惊涛骇浪。一阵阵风狂啸而来，海面立刻白浪滔天，海水如同一头愤怒的狮子，吼破天际……哎！大海妈妈发起脾气可真可怕呀。
大海是我们的乐园，我们总是在大海妈妈的怀抱中玩耍。小朋友们有的在挖沙坑，挖呀挖呀，活像一台挖土机，把坑挖得很深很深。有的在捡贝壳，背后留下了一串小脚印，贝壳挤在瓶子里闪闪发光。还有的在打水仗，水花在他们身旁飞舞，每朵水花都沾着喜悦……
我最喜欢玩的游戏是“球球迷宫大作战”，这个游戏很简单，先用湿泥造个灯塔，在塔下留几个洞做门，再用干沙拍结实，然后用湿泥和干沙造沙球，沙球当成自己，把它投进灯塔的“门”里，谁安全地从对面的“门”内出来为赢，谁投进去后被别人碰碎算输。一阵阵笑声回荡在茫茫的大海之中……
啊，大海，你用迷人的景色点缀着家乡的容貌，给人们带来欢乐。我爱你，家乡的大海。
九年级班主任心情随笔 篇5
朋友，你好吗？我知道：朋友们无时无刻在关心着我，呵护着我！在这里我要真诚地说一声：谢谢！不管有忙，我没有停止过我的爱好和追求。悠悠时光，默默的轮回着，漫漫人生，平凡的继续着。我们也从单纯和青涩中蜕变的越来越成熟、丰盈亦或还有沧桑。
流逝的岁月里，也会伴随着几多失落，因为生活难免会有些许不如意，并非总是一路坦途。即使是最快乐的人，有时，也会被无奈、失望、迷茫所扰。红尘中本来就有着许多错失情节，谁又能说的清楚。当心里想和人说可又不能与人言的时候，会有惆怅和不安；纵然自己无愧，可在面对一些流言和伤害时，又怎不齿冷心寒；那些曾经让你以为可以永远幸福的美好感情变成苦涩，和你痛苦纠缠的时候，一个人的心伤，也许就是午夜独自孤独的徘徊。个中滋味，千回百转。生活中的有些事啊，让你无处逃避、无法选择。当情绪低落、茫然失措的时候，有眼泪还有哀伤。让我们远离这些情感的沦陷吧，不要一个人落寞的走进无人的角落黯然伤神，不要在难言的苦涩中独自叹息。
生活不可能永远如歌如梦。有些人和事，终究是生命中的擦肩而过，就算紧握不放，依然会逐渐流失的。只有默默的走出低谷，善待自己，坚强的学会去克服，才能在无奈时，给自己一份清醒；在失落时给自己一份宁静。当有一天，我们走过迷茫，这时，那些纷扰我们的痛也就成了一种话题和一份记忆了。在洒满温暖阳光的春日，给自己一点时间，邀上二三知友，寻一方净土，沐着和煦轻风，让我们随山花烂漫；伴溪流欢唱，共同聆听自然的声音，一起守望纯粹的风景。
在拥有随意从容的同时，让负重的心寻求一份简单，让心情散发出如春花般芬芳的美丽。不要悲叹：如此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。在独对星空的晚上，让我们居一处静室，走向音乐和文字。给自己沏杯清茶，听空灵纯净的音乐轻柔响起；让淡淡书香渐渐沁入心扉。就这样的静静享受生命中的淡然和从容，让红尘的浮华暂时隐去，以平和的心，让笔下的文字分外清新温情。生命如此，也就少了许多的无谓和纷争，平淡的生活也因为有了它们的点缀而格外充实动人。
不必遗憾，感性的岁月里，让我们懂得了珍惜。那些流走的年轮里，所有的经历使我们变的更加成熟坚韧。再怎么精彩的往昔，经过时间的消融，终会流于平庸。然而，不变的，不变的应该是我们永远热爱生活的美好心灵。朋友们，让我们怀着一颗恬静、宽容、自信、纯朴、坚强的心来面对生活。时刻拥有一份美丽的心情吧。
九年级班主任心情随笔 篇6
立秋了，天气微寒，阳光却是照耀得亮晃，避过了夏日的炎热，休假出行的人也渐渐多了起来，趁着秋高气爽，领着家人，带些简单的行装，向各自憧憬的目的地出发。
老同学月底要结婚了，听到好消息，真心为她开心。我也决定乘着参加婚礼的机会，带老妈去厦门玩玩。早早买好了往返机票，到期出发。
周五下班后，我们就赶赴机场了，按照“惯例”，航班是要会晚点的。果然，电子屏上显示延迟20分钟登机，登记找到座位后又延迟20分钟起飞，到了厦门机场就差不多十一点多了。走出大厅，岛内的气温适宜，微微的风吹在身上，又暖又舒服，我们按次序在出口排队等出租，不一会就搭上去酒店的车，厦门的司机很热情，一路介绍好玩的地方，让我们一定要去中山路、集美、曾厝垵、鼓浪屿玩玩，我们只好表面答应，暗想，两天的时间，哪里来得及呢。
第二天早上，我就带着妈妈，踏上鼓浪屿之旅。以前轮渡2元的变成50元了，好在海面风景不错，小船也变成大船，坐着舒服多了。鼓浪屿上冈峦起伏，碧波、白云、绿树交相辉映，处处给人以整洁幽静的感觉。小岛完好地保留着许多具有中外各种建筑风格的`建筑物，有“万国建筑博览会”之誉。岛上居民喜爱音乐，钢琴拥有密度居全国前茅，被赞为琴岛。我们在内厝垵码头下船，沿着海边走，游览了鼓浪屿的日光岩、菽庄花园和郑成功纪念馆等。妈妈没有见过海，我们直奔港仔后海滨浴场，脱了鞋，踩着沙。海风习习，沙滩柔软，礁石突兀，波涛阵阵，这可真是一个浪漫温馨的休闲之地。
下午我们就赶回酒店休息，因为晚上有婚礼，福建人的风俗与我们大相径庭，喜庆热闹得很，新娘子盛装出席，满身黄金，金项圈，金镯子，看得我们啧啧称奇。与同学们聊聊天，回忆毕业这几年的境况，时间竟然也过得飞快。
第三天，我们就在市内转了转，去了趟厦门大学，校园风景优美，有芙蓉湖、情人谷水库等景点，气氛静谧而浪漫，故有“谈情说爱在厦大”之说。厦门大学的旧建筑多为陈嘉庚先生的女婿所建，清水墙、琉璃顶，极富特色，被喻为“穿西装，戴斗笠”，即指将中西建筑风格相结合，尤其是建南大礼堂和上弦场，相当宏伟。学校周边有很多卖特色小吃的，像本土的烧仙草、土笋冻、蛤蜊煎等，我们都尝了鲜。
最后一天一大早就要返程离开了，厦门有着特别的南国风情，那充满风土人情的韵味，那充满年轻朝气的蓬勃，无时无刻不在冲击着我们的视觉，刺激我们的神经。离开厦门的那天早上，我们让车子走环岛路，最后沿途看看厦门的风景，美丽的城市被灿烂的朝阳镶上一道金边，一边是岛内的繁华，一边是岛外的大海，心里酸酸的、涩涩的，那种依恋竟似要与一位刚结识的好友分别一般，些许不舍，留些遗憾，下次再来。
九年级班主任心情随笔 篇7
这两天很忙。复课后学校就举行全校性统考。像这样的统考每月一次，曰：“月考”。这是本期的第四次月考。到开年，毕业班还是每周考一次，曰：“周考”。前天监考三场，每场两个小时。监考时，除了上厕所，不准离开考场一步。考场内，不准看报刊杂志，不准玩手机。昨天改卷，“流水线作业”，科任班级老师一人改一题。改好后统分、拆封、分数上机。我有一班语文，一班历史，要改五百多分试卷。分数上机后，已是十二点多了。
班级老师累，学生更累。日夜连考五场，考完还要上一节晚自习，因为还没到放学的时间。不知从什么时候起，规定考生不准提前交卷。提前做完的也好，做不来也罢，都得等到下课铃响，方能走出考场。有学生倦了，想趴在桌子上休息一下，可脸一挨上桌面，就被监考班级老师叫起。这些年，只要是“强化”学生学习的方法，无论当或不当，一实行就少有更变的。如这“周考”、“月考”、“不准提前交卷”、“早晚上课”等的。
现在，一说到教育失误或是弊端的，就是政策、制度上的问题，就是顶层设计的不合理、不科学。顶层设计、政策制度有不足之处，教育改革也面临重重困难。但学校、教师就没有可改之处和需改之处吗？像早晚上课、周考月考、节假日补课、划等级排名次等的，上面可是三令五申禁止的，家长们也多不希望学校这样做——随着就业的逐步市场化，家长们也看明白想开了，多数家长对孩子都怀有“念到哪里是哪里，能念多少是多少”的想法；常听到来接送学生的家长们谈心，埋怨学校上课太早，放学太晚，说是现在孩子念书比他们在外打工还辛苦。学生更是对这样的教育厌倦至极。倒是我们的学校和教师共同无意识，死守那些在前些年形成的惯性不改。校与校、班与班、人与人间，相互比拼、各出奇招、自我僵犟着。你早上上课，我就早晚都来；你实行月考，我就来周考；在学校补课怕上面查，就到人家租房补课；双休日，语文布置一张试卷，我数学就发两份资料；你占音乐课上外语，我就把图画课挤掉上物理……一说起来，都是一脸的委屈，一肚子苦水，没办法、迫不得已呀，张三李四都在抓，我王二麻子不抓行吗？反正一条，千错万错，都是别人的错。
教改，就不能从我做起吗？为什么我就不能第一个举起刀枪，将这由自己和他人的手制成的网盖捅一个窟窿，杀出一条血路呢？
时针和分针又合在一起了，习惯性的睡眠时间到了，得去睡了……
九年级班主任心情随笔 篇8
有人说世界上最珍贵的是亲情，有人说世界上最真诚的是友情，有人说世界上最美丽的是爱情。
也有人说世界上最卑微的是等待，也有人说世界上最虚伪的是永远，也有人说世界上最丑陋的是誓言。
兴许他们是对的，都是对的，我发不了言，也没资格说什么。
青春在流逝，心跳在喘息。眨眼，又老去。但我们宁愿倔强的说我们在成熟，也不愿悼念我们逝去的所有，最多也只是怀念和惋惜。
世界上最高贵的有人说是幸福，有人说是时间。兴许大家对了，又对了。而我拽着自己的那个答案，答案在哭泣，我在安慰。答案叫做成熟，他的哥哥叫岁月。
成熟，为你，我放弃了童年，放弃了儿时的梦想。我邂逅了叛逆，错过了天真。
成熟，为你，我学着做人，学着仁义与虚伪。于是我做作着虚伪里的仁义。
成熟，为你，我恋上了爱情，为她，我沉沦，我堕落。我真的好累。
成熟，为你，我经历抉择，分离，无奈，所以，我寂寞，我孤单，我才会流泪。
成熟，额，好词。
不过，用我们的青春，泪水，梦想，追求，寂寞，自由等等的一切来换你，你用两个字敷衍未免你自大了点吧！