七年级作文

老地方整理的七年级作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

七年级作文 篇1

昨天下午，天上刚刚下过小雨，地上被雨水弄的很湿，空气非常新鲜，我和奶奶就出去散步。

走了不过一会，就来了一阵清凉的风，我停下来仔细一闻，里面带着淡淡的桂花味，可香了，我情不自禁的向香味走去，我便停留在我家附近的滨江路边，原来是路两边的几颗小桂花树散出的香味呀。

桂花树很有意思，我便仔细的观察起来，他们树干几乎一样的大小，可能有我小腿那么大，直直的，是棕绿色，树干经过雨水的冲洗，有一部分的颜色变深了，树干从下往上大约有1米的地方分开了，成了许多树枝，就像一把伞的枝一样。

树干分成了几根大树枝，每根大树枝又长出几根小树枝，每根小树枝上又会长出小枝，他们都弯弯的交错着，不知那一根是那一根的了，仔细看树枝上有许多黑色小点，连树干上也有，听奶奶说：树起芽的时候就会长叶，树长大了以后，树干上的叶子就会掉，掉的那个地方就会起一个小黑点，我就明白了。 树叶在小枝上，一处就有好几片，叶边成锯齿形，如果从上往下摸，就会很扎人，叶片中间有一根主脉，周围大约有20根小叶脉，均匀的铺在上面，一片成熟的树叶大约有5到10厘米长，大约有1到4厘米宽，树叶密密麻麻的，不给阳光留一点缝。

在那翠绿色的叶子下就会有桂花，他们挨挨挤挤，好像在说悄悄话，一阵微风吹过，小花随风而落，我在树下的草叶里捡到了一朵桂花，它有四片花瓣，每一朵都很小的，颜色是奶黄色的，花蕊是深黄色的，它不仅好看而且很香，我在手上捧了几朵桂花闻起来，真是沁人心脾！如果它不在树上，过几个小时就枯了，是黄色的，干干的，没有水分。

桂花树上常常还有一些小昆虫来光顾，在我观察的时候就不知从哪里来了一只小蜜蜂，它停在一片树叶上，它的翅膀不停的晃动，手脚触着叶子，好像在休息呢。

阳历8到10月，桂花都会陆续开放，经过观察，我是越来越喜欢桂花树了！ 我是要查桂花树的七天日记作文。不过，这篇作文写的还不错。

七年级作文 篇2

今天早晨，奶奶就来到了姨妈家里接我们到姥姥家去，下午就准备回武汉。

我们收拾好了东西就去和哥哥的另一个爷爷奶奶告别（哥哥的伯伯，我说的'大姨爹的爸爸、妈妈），我们经过一番告别后就坐车到姥姥家去了。

下午我们到一个餐馆里吃饭，还是一家和渣店，这也是我们到这里最后一次吃和渣了，因为武汉没有和渣卖。

吃完了饭，我们就拿好了行李去车站等车。大约等了一个多钟头车子来了，我们上了车，不一会儿车子要开了。我不停的望着窗外，跟他（她）们告别。

“再见。姨妈、姥姥、阳微舅舅……再见了。姨妈。”我对着窗口大声说道。

其实我最舍不得的是姨妈，在恩施的这几十天，我和哥哥一直住在姨妈家，爷爷和奶奶还有妈妈在姥姥家住着的，这几十天多亏了姨妈无微不至地关心，还跟我和哥哥买书包买笔盒，告诉我们知识。我真为哥哥有一个好妈妈我有一个好姨妈而感到高兴。再见了。亲爱的姨妈。

七年级作文 篇3

一大清早，在广州工作的叔叔、婶婶带我和妹妹去长隆水上乐园玩耍。那里的面积很大，可容纳几万人，被称为“全国必需去的水上乐园”，怎么样？够惊人吧！

下午4点钟，我们到达目的地。我和妹妹快速的下了车，迫不及待的向乐园冲去，一进门，哇！这里人山人海，男女老少乐在其中。我和妹妹刚刚走进去，就有感觉头上湿湿的，抬头一看，哦！原来是“喷泉”。“不错嘛，这里的乐园够有创意的”我和妹妹不禁发出感慨。

叔叔从远处跑来，说道：“我已经买好票了，我们赶紧进去吧！”我姐妹俩迅速的跑了进去，进门一看，眼前的美景可把我们迷住了。你看，绿油油的草地，高大的树木；各种各样的玩乐道具；特别是游客们穿那五彩缤纷的泳衣，真是美的.无话可讲了。

之后，我们到换衣间换上了泳衣、领取救生衣，我们姐俩开始记无目的的东东玩玩，西西转转，把叔叔婶婶搞的晕头转向。但是，最让我们难忘的游戏是合家欢，是五人一组坐在滑车里从高处滑到低处刺激滑水游戏。你别小看，一开始虽然中速滑下，但当你滑到中途时滑车就会直速往下滑，整个人象从半空坠掉下来一样，让人感受到从未有过刺激而带有具怕的感觉。

到了晚上十点，乐园要关门了，我们姐妹俩带恋恋不舍离开了这神奇的乐园。

七年级作文 篇4

小时候听妈妈讲，星星就是一个星球，只不过我们离的太远，就会觉得它小了。我看了看窗外的星星，它们多的都数不清，那一颗颗多么的亮！现在我长大了，妈妈却老了，额上的皱纹越来越多，白发也越来越多，不能再给我讲故事了。

但妈妈告诉我，有时候星星就像人一样，你看着他渺小，实际上他很伟大。所以我们要看清身边所有的人，不要被他的外表所迷惑。妈妈的这番话让我似懂非懂，直到经历了一件事之后才明白这番话的含义。我很看不起我的一个同班同学，因为他家境不好，学习成绩也一般，我身边的朋友，不是家境好就是学习优秀的人。

但我从来没思考过他们的人品问题。有一天晚上我正和朋友们说说笑笑的往家走，突然一个人冲过来用刀把我的脖子抵住，我非常害怕，希望朋友们可以帮我一把，但他们全逃走了，这时，有一个人冲上来把刀抢走了，我这才有力气脱身，我看了一下抢刀的那个人，他竟然是那个让我瞧不起的同学，这时，他的家长到了，那劫持我的人才逃走。就这样，我和他成为了好朋友。我也懂得了妈妈说的那番话的含义。

他就是一颗星星，他的伟大别人看不到，却只看到了他的渺小。我感谢星星，更感谢妈妈，因为我懂得了一个道理，而这个道理，是星星和妈妈告诉我的。好多年没看星星了，不知星星是否还是曾经的美丽？我在夜晚的`天空下，抬头仰望，这才发觉，星星已经很少了。

七年级作文 篇5

今天,我们去乌龙潭公园踏青。一到公园，远远地就看见了人群，这和以前可不一样，早些天来这里的人非常少，感觉很荒凉。现在公园里人山人海，我都快被挤扁了。

一进公园，到处就都是星星了，哦，不对，不是星星，其实是许多游人在拍照，闪光灯一闪一闪的。

我们先来到池塘边喂鱼。一条条五彩的鱼儿们纷纷从水里探出头来，好奇地打量着新来的客人们。我们把一粒粒面包屑扔到水里，一条条鱼儿争先恐后地抢夺起来，热闹极了。

我们接着到了码头，登上了小船。一坐上船，我就享受到了充足的阳光浴，悠闲地划着小船，还学习了怎么掌握方向，当了一回小船长，真是一次难忘的经历。

现在，我们要去欣赏美景了。花丛中，许多不认识的小花争奇斗艳，为了欢迎美丽的春姑娘而怒放，花儿都向我们点头，蝴蝶也穿上了美丽的衣裳，扇动着翅膀，像在为我们的到来而鼓掌。树林里，所有的树都配合着风婆婆，哗啦啦地响，像在欢快地歌唱，看来他们也是在欢迎我们吧。

这次的踏青可真有趣!

七年级作文 篇6

大千世界，五彩缤纷。红的热情奔放，给人以无限活力;绿的清新淡雅，给人以无限的生机;白的飘逸圣洁，又给人以无限的遐想……人们大多偏爱这些绚丽的色彩，讨厌灰色的单调，所以人们总把它与生命的消逝联系在一起。

但我认为生命是炫目的。我们更应笑对生命，用笑使生命更绚丽更缤纷。

笑不但可以令人欢愉，也可以增加你对人生的信心和勇气。笑的人有福了，因为生命是属于他们的。

桑兰，一个大家都不陌生的女孩，她的微笑就是足以向世人诠释了：“活着就是的。”她因跳马失误导致全身高位截瘫，将在轮椅上度过余生。在别人都为她残缺了的生命惋惜的时候，她却坚强乐观地接受了这个残酷的事实，至少在镜头前她从未为自己而伤心流泪。她内心无疑是痛苦的，她必须面对这真实的噩梦。她不要自己在泪水中度过余生，她要向世人证明她的生命是有意义的，因为她是如此的热爱和珍惜生命。是的，生命的意义不在于形式，而在于表现。这种表现不会因生命中的不幸或灾难而被削弱，只会因个人的不断努力而更加精彩。当然，前提是你仍牢牢地把握住生命，没有舍弃它。桑兰坚强的微笑正一次又一次地揭示着这个道理：“活着，真好!”同时，也提示了笑不但可以令人欢愉，也可以增加人对人生的信心。

梁漱，一个未必广为人知而耿直的老人，但他，是否定“*”的第一人。在他认为，他的志向、思想远远比尊严和生命重要。如果二者只可择一，他情愿死亡。他毅然笑着向世人宣告了：“生命固然是宝贵的，但一个人的思想、原则比生命重要。”虽然古话常说“大丈夫能屈能伸”。但如果一个人为了生存而丧失了思想、原则，那么他即使活着也只算徒是躯壳，因为他已经出卖了自己的灵魂。这样的生命有何意义?至少在我看来，他已不算一个“人”了。“真正”的人就当如梁先生一般，能始终守着自己的灵魂，始终捍卫着真理，即使失去生命也毫不畏惧。这，并非意味着轻视生命;只有真正尊重生命，懂得用笑去面对人生的人才能有如此的勇气-——为了不让生命蒙污，为了捍卫生命纯洁的意义。

这淡淡的笑容，正象征着他们对人生了解得多么深刻。所以他们对任何人都没有很大要求。朋友们，你绝不要为有钱而烦恼，更不要为穷而烦恼。只要你懂得用笑去面对生命，你就算没有活，那么有一天你就算死了，也会死得开心。因为你活着也比别人开心-——你懂得用笑去面对生命。而更因为这样，你的生命就会显得五彩缤纷。

七年级作文 篇7

金色的阳光柔柔地洒在我身上，在那片变动不居的花园里，每年这个时候都应该是橘子成熟的时间。黄澄澄的橘子让人见之口涎三尺，但是，酸酸的味道比不过光鲜的皮囊。然而，即使这样的橘子，现在也已经不在了，成了我回忆里的橘子。

学校的操场旁边有一个小花园，里面种了花花草草，还有很多的树。在小花园的中间是一个小亭子，小亭子的旁边有一棵一米多高的橘子树，这个橘子树是新种下去的，一年里就变得枝繁叶茂。春天的时候，橘子树的叶子泛出嫩绿嫩绿的颜色；夏天的时候，叶子慢慢的变大了，橘子树上面长出了一些绿色的小果实，和绿色的叶子和为一体；秋天的橘子树就长出了黄澄澄的橘子。冬天到了，橘子树开始进入“冬眠”季。

有一天我和小伙伴去小花园玩，橙黄的橘子高挂在枝头。花工正在整理果园，他看到我们就问：“橘子成熟了，你们来的刚好，要不要尝一下。”我们一听，喜不自胜，这可是天上掉馅饼，能够吃到自己学校里的橘子，是一件多么让人高兴的事。我拿过来的时候尝了一下，“哇塞，好酸啊！“那浓郁的酸，纯净的酸，让人不想再提第二遍的酸，让我对这个橘子有了特殊的记忆。

上课时间快到了，我们抱着吃剩的橘子跑到教室里。同桌看着我手里的橘子问我哪里来的，我就给他讲述了一个自己理解的故事。听说是学校里的果实，这让他对橘子充满了期望。但是，正如所料，他吃完后脸都酸的变形了。这时候，我才明白看似成熟不代表真的成熟，酸酸的味道何尝不是一种青涩的美好？

后来学校改建，那酸酸的橘子伴着橘子树消失掉了，我的心里顿时觉得空落落的，那一种味道一直铭刻在我的记忆里，酸酸的橘子，甜甜的童年。

七年级作文 篇8

地球是茫茫宇宙间已知的一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候，谁能说这艘船的沉没与自己无关？面对地球生态环境日益恶化的现实，任何一个有良知的人都会明白：保护环境、拯救地球，是我们人类共同的责任。生态不分民族，环保跨越国界。保护地球家园是我们全人类的责任，我们决心投身保护环境、建设地球美好家园的崇高事业中去。

现在，某些地方即使是在公园，人们也没有保护好环境。例如，今天早晨，我到四海公园去呼吸新鲜空气，一位小朋友在前面一边走着一边吃着香蕉，吃完香蕉之后，他随手就把香蕉皮扔到路边。路边已不仅仅是一两处肮脏的地方，果皮纸屑引来了苍蝇嗡嗡地吵闹。虽然环卫工人每天都要清扫公园的小路，可是每天的垃圾仍然不见减少。

一位老奶奶走了过来，她蹒跚的脚步走得有点吃力。看到路旁的香蕉皮，她佝偻着身子蹲下来，想把香蕉皮捡起来。看到这一幕，我三步并作两步跑过去，把香蕉皮捡起来，往垃圾箱里狠狠一扔。再回转身扶着老奶奶到一边的长椅上做着。

老奶奶对我说：“你真是一个好孩子。”听了这话，我有点脸红，因为在平时，我也不是很在意环境卫生的。

除了乱扔垃圾，还有让人头疼的问题。就是一次性餐具。

具我所知，每天产生的184万只一次性饭盒大多还只能混在其它垃圾中，通过填埋的方式处理。这些不能降解的塑料终究会越积越多，人们赖以生存的环境将会被越来越多的废旧塑料所占领。用可降解饭盒是一种有效方法，但其分解不彻底，还存在一些危害。

而一次性筷子情况同样不容乐观。一棵生长了20年的大树，仅能制成3000至4000双筷子。我国的一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口150亿双木筷。全国每年生产一次性筷子耗材130万立方米，减少森林蓄积200万立方米。

一次性餐具百害而无一利，有什么好的、可行的方案避免一次性餐具的使用吗？网友们提出了各种方法：自带碗筷，使用折叠餐具，筷子尽量用久一点，停止一次性餐具供应，全面使用循环餐具等等。这些方法种停止一次性餐具供应，全面使用循环餐具比较具有可行性。我们对此方案能否接受问了一些网友。“现在铁餐盘几乎每家餐厅都有供应，也还可以接受，但是循环筷子的话感觉卫生不能保障。”“这是个诚信问题。老板说循环餐具，尤其是筷子，很卫生，可实际谁知道呢。很多消毒柜是当摆设的，根本不开。这是双方面的问题，仅仅我们一方作努力是不够的。”这值得我们思考。

中国正以历史上最脆弱的生态系统，承受着历史上最多的人口和最强的发展压力。我们只有一条长江，毁掉了不会再来，我们只有一个家园，失去了不会再有。爱国的公民，请首先爱护这个民族赖以生存的根基，请从一点一滴的环保行为作起。

在未来的世纪里，中国，是由于可持续的发展立足于世界民族之林，还是因为自毁家园的短期行为亡国灭种。在很大程度上，取决于整个民族能否建立起环境意识，取决于你、我、他，我们每一个人的行动。

绿色环保，匹夫有责。