春色撩人尽欢颜散文

老地方整理的春色撩人尽欢颜散文（精选5篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

春色撩人尽欢颜散文 篇1

前两天还是暖暖的天，今天一下子又回到料峭的暮冬时候，出去我又要换上冬衣了！

走出暖暖的屋子，楼道里清凉凉的风扑身而来。其实，要搁在暖洋洋的前几天，是不觉得有风的，只不过降温的冷气而已。

我不由得把嘴巴往棉衣领子的绒绒里缩了缩，径直的噔噔噔奔下楼去，因为我喜欢外面的空气，喜欢去楼下的小广场上，那里是热闹的，即使在隆冬时节，也是漾着春天般得气息。

漫步在树下，尽管那一棵棵的树还是萧瑟的，可每当路过时，我总喜欢望上几眼，就此刻，我仿佛瞥见枝条上萌动着丝丝新意，让我的心顿时会有一点悦悦的笑靥。

我仰头看看广场上空那一片灰色的天空，有缕缕的云彩正慢腾腾的游逛，如我一样的闲情逸致。

忽一转身的刹那，一簇点点的黄朵映入我的眼眸：啊？还有花。惊喜的心不由的催促着脚步走进它们。可爱的小金蕊，你叫什么名字？让我给你们拍个照吧！我掏出手机，认真的像个专业的摄影师，低头、蹲身、屈足，为它们拍下羞色的、可爱的、闭目养神的、大方动人的模样。我停止拍照，在它们面前站了好大一会儿，伸手欲抚又止，生怕伤了那一副副娇嫩的瓣蕊，“浓要万枝红一点，动人春色不许多”，这簇小花并非诗人笔下的一点红，却足以显示出春的颜色了！也足以打动我的心，让我好喜欢这一簇惊喜了我心的精灵呀！

回家时，我回眸遥望时，那簇小金蕊仍安静的开放着，已开放在我的心上了！

春色撩人尽欢颜散文 篇2

我的青春色彩是充满生机与活力的，如果有人问我：“你觉得你的青春像什么？”我会不假思索的说：我的青春像一株含羞草，它精细如缕的小叶片时翠绿的，含情脉脉，在黄金的阳光抵挡着，如果谁用手指触碰到它，哪怕是轻轻地一碰，它都会慢慢的合拢。它的羞涩与我的青春腼腆极其相似。我同外人说话时脸上总是红彤彤的，并且我低头的动作很像含羞草叶片合拢的瞬间。如果说羞涩的合拢叶片是含羞草的本能，那么腼腆贯穿我的生活。

然而，含羞草的叶子不能总是合拢的，毕竟它是要管和作用生活的，所以，当别人的侵犯结束后，她就会缓慢的张开她那纤细的小叶片，沐浴在温暖的阳光下。随着时光的逝去，青春的羞涩单纯早已离我而去，青春生命活力的绿色已变枯黄。假如生命还有轮回，我甘愿做一株默默无闻的含羞草。

青春并不是美丽妖娆的红色，而是充满生命活力的绿色，我不喜欢故作深沉的绿色和奄奄一息的枯黄，我是我喜欢那象征着生命活力与坚强性格的绿色，而在这绿色中我看到了青春的美。青春美不仅在眉宇间流露，明眸里闪烁，而是在理想与抱负喷绘，在勇气与智慧里淀放。而绿色，正是在这个死而复生、搏击风雨的英雄本色。

我不喜欢乌云的天空，我也不喜欢无泪的人生。青春的美丽不仅要用绿色来点缀，还需要汗水来浇灌，用鲜血来浸染，这就是青春的颜色。如果你喜欢保持住你的性格，那么你就无权拒绝你的青春，或许人世无常，岁月离我们而远去，但是只要不改变自己的本色，就一定会有“历尽捷波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”的壮志豪情。

感谢生命，感谢青春，感谢有苦难与挫折，只要不放弃，不放弃，就一定会绽放出最美丽的人生。

春色撩人尽欢颜散文 篇3

如若把一望无垠的蓝色的大海，换作一片纯白，没有海鸥，没有航船，没有灯塔，不知去往哪个方向，便只是一片纯白，我便纵身跳入这一片纯白之中。

我在这纯白之中，看着无边辽阔的洁白，我知道，我只有微沫一埃，毫不敷衍，没有方向。其实，这就是个比喻，我并不希望因我而破坏了这片纯白，我也希望我的青春如同这一片纯白，毫无瑕疵。

十五六岁的我们不谙世事，不解红尘，宛若一片纯净的轻纱。青春的萌动却是懵懂，单纯的总会受伤。曾记得小学的十年之约，还不过是初中三年的洗礼，便是空白一片——友人都不复记忆，而高一的我还在这痴痴地等。＂云中谁寄锦书来″——“遥遥归无期”，一句哀叹，道破天惊。于是，我便把这“十年之约”深慎的放进心里，放进我未来的期待里。也曾记得是谁的三年之约换来的却是“物是人非事事休，欲语泪先流”。接着便是一片空白。各走各的路，各看各的风景，各有各青春的色彩，没有撞衫的尴尬。

许多事情都是被逼的，我不希望这张纯白的纯白的青春上，更添缤纷的色彩。我是天生的孤独者，这辈子，注定一个人走。我在我青春的扉页，编辑了一片空白。这本未完成的书里，也夹杂着许多多余的缤纷色彩。那是友谊，是亲情，是师生情，是陌生情，杂糅在一起，又散落在各个角落，稀松，美丽。如同曾轶可的＂多余的流星″——＂流星说，它是多余的，所以，陨落。″这其中的滋味，也恐有解。

我愿意把我的青春涂成白色，代表一片纯洁与安心。我的青春单纯地邪恶，单纯地思考，单纯地书写……常把青春写成白色，因为那代表纯洁。

洁白的哈达。是一种祝福；洁白的宣纸是一份纯净；洁白的牙齿，是一个微笑；洁白的居室，是一种安宁……

一片纯白，一份记忆久假不归的怀念；一份怀念。一份怀念，一片遗落在风中的纯白。

如若我拥有一片大海，我愿意把它换作一片纯白，以此，来点缀我的青春。洁白的居室，是一种安宁。

春色撩人尽欢颜散文 篇4

凭窗远眺，我的眼前万紫千红。

风轻轻拂过，和着夏的炎热，掺着花草的清新，吹向我无知的。

面庞时，告诉我，我眼中。

色彩是青春，我的青春色彩变幻。

勤——绿色

为木则荣，为草则绿。

林木，用努力，使自己欣欣而向荣；幽草，用勤奋，为自己萋萋而摇绿；我，则用青春的绿，为自己烙下希望的梦。

梦中的象牙塔悠悠，似我眼中的绿，漆黑中坚定的发出光芒。

为梦，我努力；为梦，我奋斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一缕金光；夜晚，伴随我的是明月的遍体清辉。在学问的山脚下，我以勤为径；在知识的海洋中，我已苦作舟。

烈——红色

袅袅水芝红，脉脉蒹葭浦。

荷花，用摇曳，使自己袅袅而生动；水草，用浮动，使自己脉脉而热烈；我，则用青春的红，为自己烙下活泼的影。为影，我活跃在校园的各个角落。体育课上，我奔跑、飞跃，课后，我的影子是阳光下的一个动点。我热切的广交朋友，我热切的与人交谈，我渴望发表意见，我渴望被人关注。活泼，我青春的本色；热烈，我青春的底色；红色，我青春的亮点。

郁——蓝色

独立小桥风满袖，平林新月人归后。独立寂寞，小桥孤零，寒风袭人，夜色渐起，行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去，欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩眩目，也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈，长辈们的不理解，学习上的些许不顺，所有这些，让我的天空蔚蓝却不失冷意。忧郁的蓝，我青春中最无奈的孤独。时间一天天在我的生命中刻下印记，岁月的齿轮碾出了我的痕迹。是青春，使我的画卷色彩斑斓；是青春，使我的梦想透明、纯粹；是青春，使我的心虔诚向上。

青春的梦想是燃烧的火把，青春的憧憬是汹涌的大海，青春的生命灿烂夺目，青春的感情世界庭院深深，青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。透过窗棂，我看到了色彩斑斓的画卷——我的青春。

春色撩人尽欢颜散文 篇5

“一千个读者就有一千个哈姆雷特。”能否根据我们已占有的课内外材料(包括自己的生活体验等),形成自己的假设或观点，这既是对我们阅读能力的挑战，也是对我们写作能力的综合评定。

实例在线：

读了《平分生命》这篇文章后，你一定有很多的感想吧?“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个人每人活50年!”所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。在你的生活中有过这样的感受吗?请你以感受最深的一点为话题，选择一个事例有条理地写下来。题目自拟，但要写出自己的真实感受。

导写：

这是材料作文，但同时也是话题作文，因为“以感受最深的一点为话题”的话题就寓于其中，从外在的形式上看是典型的材料作文，但从内在的联系来看，我们可以围绕“无心的承诺”“纯真的诺言”“生活中的小镜头”等话题来写，再加上题目自拟，更给这样的材料作文以广阔的空间，只要写好其中的一个点，并写出自己的独特感受来，便是一篇好文章。

方法探究：

宁凿一口井，不开一条渠

一片自然风景，就是一片心灵的境界。一篇作文就是一片风景，你构思的过程就是你在心中描绘着这样的“一片风景”的过程，也是用文字进行言语表达的过程，而“美的风景”“独特的语言”必须经过你真切的感受、体味、想象、思考后产生，所以说在写材料作文时切入口一定要小，要有深度可挖小学作文 ，要有话可说，有东西可写，“一粒沙子里见世界，半瓣花上说人情”说的就是这个道理。

结语：静听习作的“拔节声”，虽然稚拙，但天籁不息!!