抒情美文朗诵稿

老地方整理的抒情美文朗诵稿（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

抒情美文朗诵稿 篇1

甲：（中速）走出门，就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。

乙：（喜悦地）早晨，好清爽！

甲：（喜悦地）心里的感觉好清爽！

乙：不骑车，不邀游伴。

甲：也不带什么礼物。

甲乙：（抒情地，轻快地）就带着满怀的好心情，哼几段小曲，踏一条幽径，独自去访问我的朋友。

甲：那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。

甲乙：（崇敬地）德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了？

乙：（关切地）你累吗？

甲：（赞美地）你把多少人马渡过彼岸，你把滚滚流水送向远方。

乙：（深情地，稍慢）你躬着腰，俯身吻着水中的人影鱼影月影。

甲：（深情地，稍慢）波光明灭，泡沫聚散，岁月是一去不返的逝川。

甲乙：（赞美，渐高渐重）惟有你坚持着，你那从不改变的姿态，让我看到了一种古老而坚韧的灵魂。

乙：走进这片树林，每一株树都是我的知己，向我打着青翠的手势。

甲：（喜悦地，轻快地）有许多鸟唤我的名字。

甲乙：（喜悦地，轻快地）有许多露珠与我交换眼神。

乙：（缓慢地）我靠在一棵树上，静静地，以树的眼睛看周围的树，我发现每一株树都在看我。

甲：我闭上眼睛，（兴奋地）我真的变成了一株树，脚长出根须，深深扎进泥土和岩层，呼吸地层深处的元气。

甲乙：（激动地）我的头发长成树冠，我的手变成树枝，我的思想变成树汁，在年轮里旋转、流淌，最后长出树籽，被鸟儿衔向远山远水。

乙：（轻快地，热情地）你好，山泉姐姐！

甲：你捧一面明镜照我，是要照出我的浑浊吗？

甲：（轻快地，热情地）你好，溪流妹妹！

甲乙：你吟着一首小诗，是邀我与你唱和吗？

乙：（亲切地）你好，白云大嫂！

甲：（赞美地）月亮的好女儿，天空的好护士，你洁白的身影，让憔悴的天空返老还童，露出湛蓝的笑容。

甲：（高兴地）你好，瀑布大哥！

甲乙：（赞美地）雄浑的男高音，纯粹的歌唱家，不拉赞助，不收门票，天生的金嗓子，从古唱到今。

甲乙：（热烈地，欢喜地）你好呀，悬崖爷爷！

甲：高高的额头，刻着玄奥的智慧。

甲乙：深深的峡谷漾着清澈的禅心。

乙：抬头望你，我就想起了历代的隐士和高僧。

甲：你也是一位无言的禅者，云雾携来一卷卷天书，可是出自你的手笔？

乙：（爱抚地，亲热地）喂，云雀弟弟，叽叽喳喳说些什么？

甲：我知道你们是些纯洁少年，从来不说是非，你们津津乐道的，都是飞行中看到的好风景！

甲：（缓慢地）捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，我听见时间的隆隆回声。

乙：（缓慢地）拾一片落叶，细数精致的纹理，那都是命运神秘的手相，在它走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。

甲：（激动地）采一朵小花，插上我的头发。

甲乙：（害羞地，带些自嘲）此刻就我一人，花不会笑我，鸟不会羞我，在无人的山谷，我头戴鲜花，眼含柔情，悄悄地做了一会儿女性。

乙：（受惊地）忽然下起雷阵雨。

甲乙：（稍重，渐重）像有一千个侠客在天上吼叫。

甲：（紧跟着）又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵。

甲乙：（渐慢，稍轻）又感动人又有些吓人。

甲：赶快跑到一棵老柏树下，慈祥的老柏树立即撑起了大伞。

乙：满世界都是雨，惟我站立的地方没有雨，却成了看雨的`好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？

甲：俯身凝神，才发现许多蚂蚁也在树下避雨，用手捧起几只蚂蚁，好不动情，（低声细语，似亲切交谈）蚂蚁，我的小弟弟，茫茫天地间，我们有缘分，也做了一回患难兄弟。

乙：（慢而轻，字字清晰）雨停了。

甲：（慢速）幽谷里传出几声犬吠。

甲乙：（慢速）云岭上掠过一群归鸟。

甲：（恋恋不舍地）我也该回家了。

甲乙：（喜悦地，深情地）于是，我轻轻地挥手，告别了山里的众朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，顺便还带回一路月色……

甲乙：（满足地，高声地）于是，我轻轻地挥手，告别了山里的众朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，顺便还带回一路月色……

抒情美文朗诵稿 篇2

甲：你打开窗了吗？黄昏已向我走来，天边漂浮着的是你没有带走的记忆。火红火红的记忆一直燃烧着我。

乙：我的窗，一直开着，为你。我知道你如月的目光从没有离开过这扇窗。这是一个无雨的黄昏，我知道你和我一样，已经出发了。

甲：我将穿过丛林，跋涉那座挡住我视线的远山。夜色已朦胧，而我们总是在黄昏时刻出发，用一生的时间去穿越黑暗。

乙：看着我，不要胆怯！记住，我们从没有放弃过的誓言。我的船已起航，在风中航行，我将在海的那岸迎接你。

甲：我抬着头，夜已黑了，但我能感觉你给我的温暖和力量，这使我在寒夜里抵抗着冷风的袭击。

乙：不要让你透明的忧伤模糊了你的眼睛，我要看到你瞳孔里清晰的我。哦，你似乎在寻找着什么？

甲：是的，我在黑暗里抚摩着一样东西，是我童年时藏下的一个美丽而不易破碎的希望。

乙：你在抚摩一个希望？

甲：是的。你看，在我的手掌里有一颗彩色的玻璃珠，月亮都会嫉妒她，她有着明亮的美丽。

乙：记得你曾说过，童年的马背上有你奔跑着的梦想，纯白的雪山上树立着你执着的信念，你从没有停止过你热烈的追求，即使在大雪冰封了所有的道路，你仍固执地要出发。

甲：我记得你说过，你要像一只快乐的老鼠，分享我童年的秘密。可你始终没有看到过我珍藏着的秘密。

乙：你一直存封着你青春的忧郁，直到现在，你的忧伤像四月清晨的雾时常潮湿你的额，我想让你明亮的额头泛出你青春美丽的快乐。你能感受到我这深沉的祝福吗？

甲：是的。我知道的，我闭上了眼睛感受潮水的汹涌。

乙：我时常翻开你留下的那本画册，线条并不明晰，但有鲜艳的色彩，满纸都是你五指的彩印，像欲飞的蝴蝶。我在黄昏时站在窗前翻开，幻想这些蝴蝶穿过暮色带去我沉沉的思念。

甲：那是我童年留下的最珍贵的记忆。可你在离别时，只留下一个我走不出的黄昏，我在这样一个又一个的黄昏里徘徊。

乙：黑夜是我们的整个旅程，一夜又一夜，黎明之后的黄昏，黄昏之后的黎明，我一次又一次的起航，驶向你的岸边；一次又一次地等待你从山的那边走来。注定我们将跋涉一生，去完成我们最初的梦想。你累了吗？

甲：是的，疲倦早已在和我搏斗，我累了，但我知道你从没有犹豫和放慢过你的脚步，为了我们最终的相会。我无法放弃，惟有坚持，我不能在你的目光里倒下。你看，蝴蝶已穿过了黑夜来到我的窗前，黎明就要到来。我要停下手中的笔，在黎明到来的这刻，凝望你！

乙：在黎明的晨风里，我闻到你秀发中的清香，如你青春的芬芳，我无法拥有你逝去的青春，但在每一个清晨我能感觉风中的缠绵。你能感觉到吗？我在注视你，你在我整个视网膜里。

甲：我们又要道别了，再见的时刻到了。

乙：是的，再见，下一个黄昏再见。

男甲：再见，黄昏再见。

抒情美文朗诵稿 篇3

现在正是青春年少，却不曾发现它本来的模样。

——题记

春天又来了，花开了；鸟叫了；叶绿了；小溪又欢快的流动起来了。而当生命的阳春三月到来时，我却没有发现他生机勃勃的面貌。

当我们追求个性时，一切枯燥无味的东西便蜂拥而上，甚至强行拘束了我们活泼的心。让我们机械的复制着昨天，这些青春，换了一副模样，这只是枷锁，用青春做伪装的枷锁，这不过是伪青春。

但我们希望独特时，一切统一的，必须执行的事物又来了，统一的知识，统一的考试，统一的衣食住行，这还是我吗？这里的人有什么区别吗？或许除了脸长得不一样，再没什么区别了吧。我们不过被是批量生产事物而已。一切都不是自己，这不过是伪青春。

当我们渴望自由时，我们却如同笼中之鸟，言行都被禁锢着。从来无法说出一些想说的话，只能在这虚伪的`世界中无目的的游弋着。渐渐的成了牢笼，于是也失去了意义，青春就此宣布远去。

一句青春，在初临世事的少年心里有着多么不寻常的意义，但在现实中，它却又不如理想般美妙，甚至是一文不值，但是青春真的是这样吗？不，它并不是这样。青春本来是独特的、自由的、个性张扬的，甚至可以是轰轰烈烈的。

曾经，我们幻想着青春无悔，但是现实中，我们又有多少悔恨留在心中。一切都会离去，等到这些都不再时，留下的只有神伤和几声无言的叹息。

抒情美文朗诵稿 篇4

不知什么时候，眼泪又如迷雾般模糊了我的双眼。如梗刺穿喉般的刺痛，深深刻入骨髓。聆听心碎一片一片的掉落，心伤亦神伤。

打开深藏已久的书卷，试着去寻找那久违的幸福。颤抖着双手，一页一页的翻阅着那熟悉的页码，任深邃的瞳眸在字里行间游走，却也找不回曾经那熟悉的书卷气息。

忽然之间，那曾经在指尖悠柔跳动的文字，一颤一颤的从眼前漂过。我努力伸手抓住它，期望着它依然如过往般停留在我的指尖欢舞，可当我从瞬间的迷失中清醒，它却流水般在指尖悄然划落。

回过头来看着窗外炎炎的夏日。池塘边，几株白荷随风舞动。看，它们在哭泣！它们正用苍翠的双手轻拂双颊的泪痕。就连池中悠游的鱼儿也停下前进的步伐，围绕着白荷轻轻啜泣。它们是在为夏天而哭泣吗？

也许，它们是在为心底的丝丝躁动而悲伤吧。伤夏，总是那么伤，就连我也一样。一直以为那颗支离破碎的心，已被伤夏禁锢在亿万光年外的浩瀚中。可是胸前偶尔泛起的丝丝涟漪，却又那么的真实疼痛。

我以为自己已经看穿了，看淡了。相识又如何，相守又如何，相知又如何，分离又如何，相聚又如何，不过于可有可无的虚幻。就当是看惯了随欲恶厌的皮囊，悟透了苦若堪透的光阴，识尽了醉欲迷离的人生。

那天，我踏上了巍峨耸立的高楼，想用永久的沉睡来掩埋对这个世界的透彻识尽。可当缕缕青云迷蒙了双眼，回首俯望，却发现自己无法搁浅对这美好尘世的眷恋。

随手撕下一页满载文字的墨香满溢，当装尽满腹学识的纸飞机从手中挣落，心里既然空荡荡的。看着如蝴蝶般漂然远逝的纸飞机，它去追寻自己的梦想了。再看着书桌上的古卷，对，你已经不再完整了。精装的皮囊紧紧实实的裹着你的华丽，但那华丽的深处却是渺茫的银河。每当夜深人寂，耀眼的银河总会发出闪闪星光，来照耀那无味而又荒凉的空虚。

多少个夜晚，从梦中醒来，发现脸上湿湿滑滑。静静感受，原来是泪海流过了脸颊。是谁，入了我的梦！是谁，入了我的心！是谁，偷了我的灵魂！

执笔书写遥远的幸福梦，窗外的知了却凌乱了我本就不平静的思绪。于是，放下笔，静静的躺在躺椅上休憩，只是久久的未能入眠。

伤夏，你扰乱了我的思绪，尘封了我的期望，禁锢了我的灵魂。伤夏，你何时才会随风远逝。

抒情美文朗诵稿 篇5

小时候，大人们看见我们无忧无虑的玩耍的时候，总是摇摇头轻轻叹息：“唉，转眼间，我们都这么老了，看这些小孩，无忧无虑的，多好啊，真怀念小时候的时光啊!”那时我们都还小，不懂其中的含义，可现在，我们一天天地长大了，懂得了许多，也懂事了许多。现在想起那些话，总有一些感触，是啊，转眼间，我们都从懵懂无知的小孩蜕变成了一个个正值青春年华的少年少女。

我们总是懵懵懂懂的，在真实的情境中，总感觉自己在做梦，梦醒后，现实的残酷都将化为云烟;在梦里的时候，又感觉这一切都是真的，可梦终究是梦，梦醒过后，迎接我们的将是残酷的现实，心中总忍不住感叹：要是这一切都是真的该多好啊!是啊，要是梦中的一切都是现实，那这世界该多美好啊，可是，想归想，想完过后，我又会自嘲的笑笑：“这怎么可能啊?!”

其实，人都会有一种心理，当你做错事后，自己总会想：要是我刚才不那么做就好了。可是，时光能倒流吗?答案当然是不能。

我看见过许多人在十八岁成人礼上哭泣，因为他们告别了自己的青春，正式踏入充满黑暗的社会。我觉得，在这时，有一句话，特别能形容他们的心情：关上青春的门，疼了醒着的人。

是啊，有谁不想过无忧无虑的生活?又有谁想在明争暗斗的社会中拼搏?可这世界不允许我们一直过这么好的日子。我有时在想：是不是上帝嫉妒我们过得太好，所以在我们幸福美满之时总会给我们一些灾难?

其实，小时候我们都有自己的小国，这个国里，只住着自己一个人，自己做着这个小国的国王，但我们渐渐长大了，这个国不再像从前那样冷清，会有不同的人陆续住进这个国里。然而，时间能改变的，不仅是脚的大小，还有人的心。当我们有一天能体会这些事时，就证明我们已经长大，已经不再是从前那个无忧无虑的小孩，我们有烦恼、有幸福、有悲伤也有快乐。

我好像听过这么一句话：人的一生只需要五个证就够了，这五个证分别是出生证明、户口本、毕业证、结婚证、死亡证明。是啊，除了这些，你还能怎么证明自己来过这世上呢?又有多少人会记得你呢?这个，我们谁也说不准。

我们不能奢望太多，因为珍惜当下每一刻的幸福，永远比奢望更多要快乐。

当我们遇到难过的事时，要学会接受，如果真的很难受，唯有交给时间，留不住的，只能当做指间沙，滑过手心会摩擦疼痛，但总有一天会全部流完，变成记忆，尘封于心，就像夜色过后，总会一心向阳。

总有一天，我们会轻轻关上青春的门，流着泪和它告别后悄然离去。

抒情美文朗诵稿 篇6

《点燃一盏心灯》

梅亭映雪

有一朵绮丽的花，清新淡雅。盛开在人们干涸的心田，吐蕊含馨;

有一盏桔黄的灯，闪闪烁烁。照亮了人们夜行的路程，指标导航;

有一本难读的书，含英咀华。启迪了人们思索着人生，回味无穷;

有一个心灵的园，人才济济。赋与了人们精神的食粮，意味深长。

艺术人生，心灵的家园。才子佳人聚会与此，妙笔生花，精彩不断。品一杯香茗，读一首好诗，听一首乐曲，看自然美景。

淡淡的幽香，在优美恬静的画卷中，肆意打开尘封的记忆;在自然纯美的音乐中，放飞自己美丽的心情。

这里有如沐春风，杨柳依依的感觉;这里有松间明月，石上清泉的意韵;这里有闲花落叶，静夜空山的情趣。

人生苦短，岁月如歌。给自己点一盏希望的灯，在喧嚣繁杂的尘世中，你会获得一份心灵的宁静;在疲惫不堪的生活中，你会享受到更多的慰籍。这里因有你的到来而温馨，这里因有你的参与而快乐，这里因有你的才艺而精彩。

春之生机与希望，夏之炎热与激情，秋之火红与思念，冬之静谧与思索。你生命中最淳香的底蕴，会在这盏灯下积淀沉潜……

抒情美文朗诵稿 篇7

老妈说，我睡觉时的鼾声，很大，此起彼伏，还带转弯的。我半信半疑的。

进入了初中毕业冲刺阶段，空气顿时紧张起来，所有的同学都在拼着命似的，写题，看书，背单词。整个教室，无论什么时候，都是安安静静的。

我的成绩在班上一直是第一，同时也是年级第一，从来没有第二过。我了心中的理想，考上重点高中的小零班，我比以前更努力了。

小零班只招生15人，全市9000名考生，竞争激烈，肯定很残酷。每天晚上，都是在父母的催促下，我才去睡觉，梦里还是写题呢。

这天中午，我没有午休，为了做两张试卷，不想留到晚上去做。平时在家里要午休10分钟才上学的。下午的第一节课是物理课，我们的班主任高老师的课。

这节课是复习机械运动这部分，头10分钟，我还能听得清楚老师在讲什么，逐渐就有点迷迷糊糊，老师的声音在离我越来越远了。

我清清楚楚的记得，一个熟悉的声音，一直飘在我的耳根旁。那是班长小倩的声音?对，肯定是她的，昨天还找我教她物理题呢。每次都是笑兮兮的看着我，我不敢看她。虽然我很喜欢班长。

同时另一个声音走了进来，很熟悉，但想不起是谁的鼾声。我拼命的在记忆的库房里，去比对，就是想不起是谁的。不可能是我的鼾声，我明明在听课。我感觉很累了，不去想了这鼾声，真奇怪，这鼾声居然没有了。

下课的铃声响了，隐隐约约听到高老师在叫我。我马上一惊，站了起来，准备回答老师的问题。这时，全班同学都笑了出来。我莫名其妙，丈二和尚摸不着头脑，不知道怎么回事。

老师说：“你睡得很香，还打了呼噜，不过这呼噜的节奏很和谐，听得人舒服，学习辛苦，我不舍得打扰你，就让你睡了，以后要注意劳逸结合。”

我明白了，羞愧不已，这是我上学以来，第一在课堂上睡着，还打着呼噜。我不好意的看着老师，脸一下子红到耳根。

快要毕业了，我第一次鼾声留给了母校。再见了，亲爱的老师，谢谢你让我睡了一堂课，没有批评我。老师你的理解和宽容，让我会加倍的努力，把那堂课耽误的时间补回来，考上重点大学，否则对不起老师你。

再见了母校，你的爱，让我时时刻刻温暖，昂首挺胸感到自豪骄傲。