关于上课的文章
关于上课的文章（精选10篇）
上网课
文/葛亚夫
大疫之下，岂有路人？这个庚子新春，注定要写入史册，而属于我的那一页，则以异样的笔调诠释了不可能中的无限可能。
“停课不停学”霸屏工作群时，我还以为是特殊时期的口号。但很快，配套文件、方案和会议层层推进，网上授课已箭在弦上。这可难住了我！拔剑四顾心茫然。箭与剑迥然不同，平台授课和讲台教学大相径庭。我仓促上阵，收拾心情，调试设备，开始上网课的征程。
我和电脑之间是单纯的Word关系。直播讲究声色纷呈，授的是知识，拼的是演技。于我而言，超纲了！台上暂且不提，单单直播设备，就废掉我经营多年的人设。不是没画面，就是没声音，或者声音跑得太快，画面追不上……我手忙脚乱，狼狈不堪。学生看得都于心不忍了，纷纷在后台刷屏：老师，你就不能调试好再直播吗？
凌乱。学生难得和我感同身受。磕磕绊绊搞定了设备，终于可以大展拳脚。我讲得声情并茂，老婆都不时“刮目相看”。说到兴起处，我连麦提问。但麦呢？我求助老婆。老婆扫了一眼，鄙夷地说：直播间里一个学生都没有，你打算跟谁连麦啊！
我大呼三声“上课”。老婆吓得一个激灵，旋即给我来个醍醐灌顶：你嚎啥！直播间里没人，谁搭理你。在她指导下，我启用平台的提醒功能。学生开始上线，围观，点赞……“抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。”学生上线太慢了，我按耐不住，又开始喊“还有谁……”
瞬间，我的左耳极速膨胀、拉长。老婆探过身：“我咋说你好呢？你是直播上课，还是直播狼嚎……”在学生众目睽睽之下，为师的形象沦陷了，耳麦里惊起哇声一遍。老婆发现了状况，立刻拔掉耳麦、开启禁言模式。但为迟已晚，这开门黑已成定局。
线上直播，我能掌控的只有知识层面，至于对面是一心一意的奥特曼，还是三头六臂的小怪兽，不得而知，难以驾驭。我的连麦督查、提问，有时不止连一粒麦子，还有一遍麦田。
早读课，问学生古诗会背了吧？666刷屏。我很欣慰，提问学生甲。一连麦，脑海里就窜出一个词：鸡飞狗跳。学生睡眼朦胧，他父母像离弦之箭把他薅出被窝；他小妹爬过来，咿咿呀呀地抢手机……
还有几次，连麦的是家长。他们很真挚地向我挥手问好，让我等一会儿，孩子在吃饭。他们怕冷场，很热情地和我寒暄，很好客地让我也吃点。然后，镜头切换到饭桌……我忙断掉麦。这课上到哪去了？以后，我不再轻易连麦，既怕把别人带沟里，也怕被别人带沟里。
上课难，作业更难。起初，我要求学生拍照上交。改着改着，似曾相识？往回翻，果然一模一样——作业照是拷贝别人的。明言禁止后，学生走起生态环保的电子作业路线。这下可好，清一色的四号宋体字，无笔迹可循，火眼金睛也辨不出真伪，甚至名字都形迹可疑。
同样是主播，我为啥这样难呢？询问同事，都和我差不多，和学生斗智斗勇，掉粉是寻常，粉转黑是趋势。一个老教师感慨，干了一辈子教师，怀疑自己是假教师。我安慰他：不！你只是一个伪主播。
凉秋记忆
文/墨染轻秋
秋意甚凉，转眼间秋风已至，在这些安静而又平凡的日子里，我终于迎来了暑假的完结篇。
今天是开学第一天，我们在凉秋中告别了可爱的暑假，抱住可恨的新学期取暖，可是越取暖越觉得冷，比秋风里的凉还要凉。这才开学第一天可恶的英语老师就布置那么多作业，而新换的语文老师大家对她都不满意，由于她的到来大家似乎更加怀念教了我们初一两学期却在初二时转教地理的语文老师。八科里只有教我们生物的老班是男的，其他七科的都是女老师，当他说这个的时候我脑中就在邪恶的想：老师您艳福不浅啊！自从看了《进击的巨人》，开了学后看到老班，我就怀疑他有没有一米六，虽说也三十多岁可怎么看都和兵长一样高（好吧我自行捂后颈）。
转眼间我居然初二了，当开学典礼各个领导发言提到"初二"和"初一"这两个词语时我就意识到，原来我初二了啊，我以为我还是一年前的那个二逼初一生。看到初一的学弟学妹们在宣誓时的拖长音，和我们刚入学时是一模一样啊，记得去年今天的开学典礼上，很挤，很热，时间很长，整个学校的学生都为此受尽"煎熬",每当进行完一项，大家都会热情激动地鼓掌，不同于那时的，今年比去年凉爽，更不同的是，我是初二生。
是啊我这个初二生过了一个暑假更憨了，明明下午是两点半上课，我倒是也记得夏季两点半冬季两点，可是我脑海中却没有何时去学校的那段快乐的记忆，只是模糊的记着一点二十离家，两点十多分到校，两点半开始上课，可是从我家到学校的路程也就十多分钟。今天下午到了学校时才一点半，学校还没开门，我便放下车子从南门绕到了稍远的北门，依旧没开门，一大堆学生站在北门前，而从南门到北门这一路我都在思考，几点上课？难道是我来的太早了？难道看门的睡着了？考虑最多的就是几点上课，到了北门也是，难道大家都记错时间了？好吧进校了才知道两点半上课，我的确来早了，看门的没睡着，早早站在北门前的大家也是记错了时间，我更是这样，过了一个暑假我真的是变得更憨了啊，我如是说，朋友也这样笑着说我。
好吧说了一大堆废话，难道我老了？记性那么差，反应那么迟钝，看来真的是我的心老了啊……
留予他年说梦痕
文/陈运霞
生活犹如舞台，我们每天都真实地上演着精彩。美好的日子，如花般一朵一朵地绽放。那朵叫做“昨天”的花儿，已渐渐枯萎，但暗香残留。
上个星期五、星期六、星期日参加了我县开展的教学技能大练兵活动。周五上午是三个小时的无任何资料参考现场公布课题进行教学设计，周六是二十分钟的无生上课活动，周日提前二十分钟随机抽取话题进行即兴演讲。本次赛事由县教育局和县总工会组织实施，整个活动科学严谨、公平公正。越是这样的活动，越磨人，也越考验人。当周五学校参赛的所有同事和两位领导一起聚餐时，他们无意中提到近期有几个同事为此做了大量的准备和努力时，我为同事点赞，也为自己捏了一把汗。2012年也是县里一个类似的活动，获得了上课第一、说课第四、教学设计第一；2014年参加安庆市的上课比赛，也取得了很好的名次；2016年，不知会是一个怎样的结果？
周五早上8:30开始教学设计，等我们一行8:20到时，已经偏晚。进到自己的教学设计室，里面已经坐满了等候的他校同行。看到了许多熟悉的面孔，一边找空位子，一边打招呼微笑。几个稍稍熟识的说：“陈老师，你是直接奔大奖来的吧！”“陈老师，晓得你也来参赛，我不来就好了，你这是走自己的路让别人无路可走啊！”老天怜我，听到朋友们如此盛赞的话语，我着实窘迫。我只是不放弃任何一次锻炼成长的机会，其他的，真没想许多。而且大家所不知的，越是被认可，我心里越是鸭梨山大。除了必须优秀，我似乎无路可走！
在找位子的过程中，发现靠窗户的地方有一个空位，暖暖的阳光直射进来，简直是棒极了。坐在我前面的是新坝中学的江彩龙老师，暑假里听过他的无生上课，有激情又有文采，很厉害的一位同行。隔着几排坐在最后面的是大师兄，没来得及打招呼，但已在心底默默地祝福过了。
待我刚坐稳，课题就公布在前面的黑板上：八年级下册《春酒》。乡愁，母亲，民俗，童年，充满童趣的语言，生动具体的细节描写……脑中像放电影一样闪过许多的关键词。对于这样一篇厚重的经典散文，教什么和怎么教同样重要。面对刚发放到手中的这张教学设计考卷，除了教材分析、学情分析、教学目标这些规定内容不能少之外，其中最重要也是最体现一个老师本领功底的一个环节是教学过程的设计和安排。因为平时在教学中，对于这类文章已有一个大体的模式，于是在很短时间内已完成了整体构思，只是在怎样使教学设计更加清爽完美些上费了一番心思。11:00交卷，离结束还有30分钟，考场内仍有一大半老师在伏案疾书。来的都不是菜鸟，与深厚的功底相比，敬业（赛）的态度更可贵。
三项内容已完成一项，于是依据教案认真设计课件。与优美动听的音乐、丰富多彩的画面相比，我觉得文字更有直击人心的力量。语文课，就要有语文味，老师应该引领学生通过品读语言来品析词句来品悟情感。简简单单，纯纯粹粹，如此甚好！于是我的课件非常简单，没有音乐，没有视频，没有太多的图片，只是文中一个个精彩的语句的呈现。带队校长帮我抽的比赛的签比较靠后，无生上课要到周六下午四点左右。为了趁中午休息的空档调试一下课件，我十二点便赶过去了。因为简单，一切都好。之后一直在休息室里等候，遇见2013年一起学心理学的四小的邢朝云老师，她作为承办方的工作人员在会场做一些向导工作。在我短暂的离开后再回到休息室时，她悄悄告诉我：刚才有许多老师说我很有气场。我微微笑，我哪还有什么气场哦！如果真要说有，那只不过是乐观、阳光或者自信吧。
无生上课完整地呈现了自己的教学设想，展示了自己的教学风格。当然，这些仅是比赛时无生上课的内容，真正上课时还要根据学生的学情以及课堂反馈的情况来做相应的调整和更改。可这些，是与赛课无关却又十分重要的。
星期六下午结束回家时，天色已晚。老公清早陪儿子去合肥参加一个器乐类的比赛了，周日晚上才回来。一个人在家，不想做饭，于是去街上的小餐馆炒了个菜糊弄哈。突然想到早上送老公儿子出门时儿子说的一句话：“妈妈，我不在家，你就不用为我浪费很多的时间和精力了。”这话说得我当时一愣一愣的，难道我平时表现出了对儿子耗费我时间和精力的不满和嫌弃？一定是了，否则小小的人儿是不会言说得如此的体贴和隐秘。反应过来后，我说：“你是我甜蜜的负担，我的时间和精力就是用来被你浪费的！到合肥好好表现啊！”他蹦蹦跳跳唱着歌儿离开了我。小子确实是我甜蜜的负担，我希望我老了也能成为他甜蜜的负担，而不要被嫌弃。
周六体会到了乘公交被挤得站不稳的辛苦和一路停停靠靠的漫长，周日决定开车前往。提前二十分钟抽课题准备五分钟的即兴演讲，太正规了！我不得不佩服教研室各个教研员的认真负责。我不得不佩服这项活动的组织者和策划者们，他们好了不起！阳光、公平、公正、严谨。正因为如此，比赛结束一周后的今天，我没有听到关于这次比赛的任何负面消息和评论。真好！
我抽到的话题时“你认为教育是一门技术还是一门艺术？”毋庸置疑，教育不仅是一门技术，更是一门艺术。演讲时，我根据自己的教育教学经历，讲了两个相关案例。短短五分钟内，一排坐着的五位陌生的评委，不时向我投来赞许的微笑。
演讲结束，我的整个这项活动也就结束了。下午四点左右，校长、主任们发微信向我祝贺，说我获得了语文学科里的第一名，而我因在潜山参加市教研室刘和程老师的名师工作室成员见面会而一直到晚上七点左右才看到这些消息。更开心的是我校除我之外，文琴妹妹的美术、芳芳妹妹的历史都获得了第一名。二十来个学校，十三门课中一个学校里占三个第一，这该是多么难得，为学校有两个如此优秀的妹妹而自豪。其实还有几个妹妹，她们也是很棒的，都是实力派人物啊！喜欢每一个妹妹，要不了多久，她们会一个个地脱颖而出的。
留予他年说梦痕，一花一木耐温存。
带着信念上课
文/一品轩主人
一周20节课，还不算上周六两节或四节的补课。我还真是实打实的上下来的。当然累，每天的双脚都是僵直的，坐下去着实有些酸疼；喉咙发干、发紧，要不是以前专门学过发声技巧，还不知能怎么撑下来呢！
总有人说，你这样上课，课时费总多一些吧。呵呵，当然应该会多一些了。我的数学不怎样，算术能力倒是不错的。和以往相比，因为每周多上了6节课，这意味着每周多180元钱。一个月下来，也就多那么600元的样子吧！这是人民币，不是美元，更不是英镑哦。
但当过老师的人都知道，上课到了后来，不是多一节少一节的问题。一天中，从第四节课开始，人就开始特别疲乏，有一种被掏空的感觉，其实，也就是人的体力开始严重透支了。两个年段的高考，所以，课外的时间里，我要选练习，做练习，要备课等， 我悲壮地对自己说，除了家人，我把我的生命都献给了课堂。
我当然不崇高，更不是伟大。我之所以要坚持一把，无非是想证明自己存在的价值，更重要的是，我有一种信念，经过我们师生的共同努力，我们一定会取得好的结果。课堂中，面对我的学生，在对牛弹琴的时候，我会批评、我会指责，我会讽刺，但是，更多的时候，我传递给他们的是一种力量，一种相信坚持能改变人生的力量。我们都不优秀，甚至于很不优秀，但不优秀不等于没有未来！
因为有了信念， 踏进课堂的那刻， 疲惫便抛之了脑后。看见学生的试卷，热情似火般的迸发。周日居然是最累的，早上睡、中午睡、晚上睡，居然还是睡不够，我的理解，不是太疲劳了，而是周日改变了节奏，坐在那里都会哈欠连连。
平日中的我，实在是太平凡，或许用太平庸来形容更恰当些。只有在课堂中，我能找到属于自己的热情、激情，哈哈，我难道生来就是做老师的料！
嘿嘿，我当然不是傻瓜了。我知道，休息好才能工作好的道理。但我更知道，人一生，能倾力工作的也就这几十年。相信学生能坚持，相信学生能改变，我带着信念，行走在课堂中。
一个人之夜
文/胜寒
不知从什么时候开始，我渐渐喜欢上了一个人的感觉。对，一个人，唯一陪着我的便是我的影子。就像夜晚校园道旁的孤灯，任周围的行人如何奔忙，只有影子，一刻不离地陪着它，直到生命殆尽，失去光线。
背着沉重的书袋，穿行于校园的大道小路，倾听四运晩练的人嘈，感受崇德惬意的冷风，拾捡香樟迷人的倩影。三月的夜色如红酒般带着浓浓的醉意。
很久的晚上没有出来走动，差不多忘记了校园的夜色是何轮廓。
法学院到桃园，一路健步，竟也花了我近半个多小时的时间。我想我真傻。他们也这么说。没有人愿意选择一大晚上的跑这么远的路去上选修课。那天选课的时候，可是花了我好多的功夫。
选课第一天，傻傻地守在计算机面前，可教务系统的网页就是打不开，系统忙啊。好不容易到了晚上，听大家说可以选课了，于是匆匆地打开网页，还行，真能打开，看了半天，没喜欢的，随便选两个吧，正待提交，断网。郁闷至极。还好，第二天一大早就选好了。选课的时候，浏览了许久，也不知道该选什么，最后盯上了“班主任工作”和“当代世界经济与政治”.“班主任工作”还好，星期五晚上八教。“当代世界经济与政治”倒是有个十教的，就在桃园，不过却在星期二下午，和体育课冲突了；另一堂开课则在38教，没辙，只好选它了，远就远呗，谁让我盯上它了呢。
38教在南校区，具体位置我也搞不清楚，下来问了好几个同学，都说不知道。甭管了，到时候过去了，见个美女就拉住问呗，反正不就在南校区嘛。后来，有同学告诉我38教就是法学院。哦，原来如此。法学院我倒是知道在哪里的，就是没和38教挂上钩。
沿着桃园的斜坡上去，过了十教，经过政管院和历史文化学院，再往上走就是文学院，可怜的文学院在去年的夏天被付之一炬，化为焦土。50多年的文物啊，就那么毁了，也不知道什么时候才会看到它朴雅的身影。倒是听学院老师说文学院还是会建起来的，而且是原地原貌重建。真的很盼望早日看到她俏丽的英姿重新拔地而起，怀恋啊，怀恋那些逝去的夏天。
顺着文学院前的大道过去就是融汇广场和田家炳了，再往右走，是东方红，然后是西师桃园派出所，再过去就是西师出版社和新闻传媒学院了，之后便是毗邻的物理学院和八教了。再顺着融汇中路前行，右边是25教和地理科学学院，左边则是上下相连的三个湖泊，我只知道最上面的一个是崇德湖。旁边是青青的杨柳，伴着微风，徐徐摇曳，尽显婀娜。
沿着双向的大道，再行几百米就到了五一所，五一所处在西师和西农的中心位置，每天晚上都有好剧上映，大门旁边的售票窗口总有一些男男女女等在那里，或嬉或笑。五一所的对面就是三运，平时很少开放的，只是偶尔有球队比赛才出租开放。再往前走，过了一幢大楼，就是体育学院，前面就是四运，南区的人大多喜欢在这里，或运动，或嬉玩，因而这里也显得格外热闹，人气自然也旺。
到了四运，再右上而行就是小吃街，各种吃食如小卖、火锅、烧烤、中餐，亦或水吧果汁，亦或发廊、商店都在此集聚，人气比西师街高过十倍。继续往前走可以通往后山，那里是竹园和楠园。往左行则是楠园二食堂，再往前走就是学生工作处了，继而便到了南区樟树林，旁边是一湖泊，往左下行便是31教和32教，再出去就是南大门了。而到了樟树林一直往前走可以到达南区图书馆，若到了樟树林直接往右上行百米就可以看到共青团花园，右边则是法学院大楼，也就是今天我要去上课的38教。确实比较远哈。
下午上了一节体育课，我上的是散打班，每周二下午一、三节。一节之后便是自由活动，等候第三节上课。走出体育馆，来到一运，到处都是同学活动的身影。不知道为什么，感觉特别疲倦，有点困。逃课，反正第三节也只是复习上期的动作，下周才进行实战对垒的。
和同学回了宿舍睡了一觉，便去桃园食堂吃过晚餐。看时间，才5点半。早点去找教室吧。于是装了书，一路健步，直奔38教。约莫半个时辰之后，法学院出现在我的视野。浓郁的香樟掩映下的法学院融中西风格于一体，更显庄严，西式的构造中透着掩盖不住的浓浓的中国风味。
抬头望了望，确定就是38教了。这里我是来过的，就在去年冬天，也是晚上。
走进去，迎面就是一面特大的镜子。而我要上课的教室在五楼，38-0505.
果然，没见到一熟悉的面孔，基本上都是南区的同学吧，我想除了我也没人这么傻选择从北区千里奔波赶到南区来上课的。随便选了一个位置坐下，中间前面的位置。
时间还早，才六点过。看了一会儿《红楼》，便觉睡意。于是，合书，倚桌而眠。
朦胧之中，进来了很多人，快上课了吧，我这样想着。轻揉睡眼，再次翻开书。
一个人静静地坐着，未语，也没有对象哈。不知道为什么，我倒挺喜欢这种感觉的，就是这种，很淡很静的感觉。哪怕周围的人我都不认识，我也不想认识，任他们嬉笑打闹，仿佛整个世界都与我无关。我只管这样坐着，静静地，哪怕望着书发会儿呆也好。
我属于另一个世界。
大概到了上课的时间了，教室里的人已来得差不多了，倒是我的旁边还空着。
进来几个女的，三两个走到我的旁边，其中的一个嗖地赶在另两个之前坐在了我旁边。
她应该看了我一眼。我没有抬头，继续看书。
听教授说，选这门课程的人还挺多，有将近四百人，而课程容量却只有两百人，所以有近一半的人落选。看来，我还幸运。
偶尔，我用余光扫了一下她，也没做笔记，只是看她的书，桌面上放着一本《运筹学》，也不知道是哪个学院的。下课的时候，想找她说话的，可她还是那样子，一直静静地坐在那里，看书，未语。我也不便打扰。
偶尔看到她翻书的手，指甲不是很好看，很短，比我的指甲好不到哪儿去吧。没看到脸，侧面还是不错的，但肯定不是我喜欢的那种，呵呵。
就这样，一直，都很静，谁也没有跟谁说话。
直到放学，准备收书，她指着我的笔记本，很温柔：“同学，你这个暂时不会用吧？”
我望着她，浅笑，启齿：“恩…你要借吗？”
她的脸很瘦很白很好看。我继续装书。
“对啊，借我拿回去抄一下，可以吗？下一次上课给你。”
“好吧。”一边递给她。
“谢谢哈！”微笑，欲走。
“不客气。”继续收书。
“我下次还坐这里。”我补充到。
“好的。谢谢你。”
……
走下楼，已是九点四十。
天很黑，大地像是被什么东西给罩住了，黑暗充噬着整个世界。
运动场旁边的灯光倒是很亮。从樟树林通往各个园区、学院的道上，一排一排的灯，或明或暗，如繁星点点。
通往后山竹园的路上，传来男女嬉闹的声音，应该是几对情侣吧。
回去的时候，还是一个人，只是比来时悠闲了许多，脚步也放慢了下来。路上以及旁边树下的藤椅上，偶有一两对男女，说笑，细语。偶尔一排汽车缓缓而来，亦或满载着学生的校内观光车，射出的光束晃动着，搅拌着本已混浊的空气。
校园的夜久久无法沉睡，如同青春期躁动不安的青年。美丽的香樟在这个季节才开始生命的更替，伴着晚风，间有枯黄的落叶夹杂着沙沙地声音飘落满地。然后被一扫而过的风卷走，最后轻轻地在某个角落停歇。
回到文学院，看到那些焦土，又感苍凉。夜色之中，它们显得那样宁静却又萧肃。想起那场大火，我的心又隐隐地抽动了一下。可怜，人是物非也同样让人倍感凄彻。
尽管文学院已经不再了，其实她也重来没有寂寞过。从早到晚，都有那么多眷恋她的人守在她的身旁。就像现在，仍有三三两两的人坐在香樟树下的石凳上，借着灯光，饱览诗书。也有一群人围在一起，商讨事情，大概是些什么社团或者学生会之类的人吧。旁边的宓园也不寂寞，三五成群的男女借着灯光谈笑风声。
不知不觉又回到了桃园，这四年早出晚归的地方，是起点，也是归宿。
不管走了多远，终究我还得回到这里。
桃园是西师较为有历史的一个园区了，素有“书香桃园”“人文桃园”“和谐桃园”“魅力桃园”的美称。
师姐说，桃园条件虽差了一点，但住久了，总会有些依恋和不舍的。毕竟，每天学习和生活在这里嘛，久了都会有感情的。
是啊，我的梦里也不知道多少次出现过桃园了。她一旦融入我的生活，就是我生活的一部分，忘也忘不了的。
2009年03月11日凌晨1点
姐姐
文/赫玉凤
姐姐是老师，出生于1950年，身材偏瘦，身高不足一米五，从小爱学习，成绩一直很好。上初中时，只有她一个人考上了“九台一中”。消息很快在十里八乡传开，因为全公社已经很多年没有人能考上这所重点中学了。可是由于特殊原因，她没能上大学，而是回乡务农。在班主任王波老师一次又一次的推荐下，姐姐来到了赫家小学校，当上了一名小学代课老师，那个时候的我恰好是姐姐的学生。
做教师这个职业，姐姐并不情愿，只因身材矮小，有些不自信。上世纪70年代的代课教师，每年要有一次县教育局领导的观摩课，而校领导每次都会推荐姐姐作为授课教师接受上级考核。我清楚地记得那一次观摩课的情景，来听课的人很多，姐姐给自己钉了一个木头箱子，垫在脚下，以此来提升自己的身高和自信心。上课铃声响起，我随同学们一起走进教室，在自己的座位上坐好。姐姐面带笑容，走进教室，登上讲台，眼神自信而从容。然后，她清楚地喊了一声：“上课！”紧接着就是姐姐的45分钟讲课时间，她讲的内容深深地吸引着在座的每一个人，而我也忘了那是一次开放式的观摩课，和同学们抢着回答姐姐提出的问题。这节课，师生互动，融为一体，得到了在场的领导和老师的高度评价。
姐姐的教学水平传开了，都说赫老师人虽然矮小，但是讲课很有门道，大家都愿意听。两年后，姐姐又以优异的成绩考上了“九台师范”，毕业后转为正式教师，从此一直担任班主任老师，直到退休。
姐姐教课的特点是，从关心学生入手，让学生从心里认可她这个老师。姐姐班里有个姓石的学生，家里非常困难，又特别淘气，上课不听讲，家长也管不了。姐姐并没有批评他，而是找他交流，发现他上学没有书包、铅笔，就给他买了书包和铅笔，还给他交了一次学费，后来又帮他申请补助。从此，这名学生一直很努力，长大后成了小有名气的工匠。还有个姓刘的学生，从小娇生惯养，常常和同学打仗，哪个班级也不愿意要他。后来，孩子妈妈找到了姐姐，姐姐收留了他。起初，孩子对这个矮小的老师并不认可，上课不听讲，回家不写作业，于是，姐姐就去他家里给他补课，还给他讲为什么要学习的道理，他进步很快。
姐姐从教三十多年，获得了很多荣誉。她无偿地辅导学生花费了大量时间，教案有一半都是拿回家写的，有时还要批改作文到半夜。
姐姐退休多年，她的学生们还一直记着她。去年夏秋之交，学生们从四面八方赶来看望她，她激动得流下了眼泪。
用心交流
文/元七顶岗小分队
初一的孩子就像一个盆栽，只要你用心修剪，他还是有可能成长为一盆美丽的花朵。这就需要老师可以耐心的，用心的去教导他们。
我们班有个出了名的调皮大王，让每个老师都很头疼。不过这么长时间我摸出了他的脾气。首先，我发现他是懂事的孩子，因为我说什么他都能明白，明白老师是对他好，讲的道理也能懂。其次，他心地善良，看到没人擦黑板时他还会主动上来擦黑板。所以这样的孩子是对学习没兴趣，不是什么问题学生。而他的问题是什么呢，脾气差，喜欢用暴力解决问题，主动性差，不知道什么样才是尊重老师。
昨天下午他和另外一个学生在我的课堂上又说话了，声音还特别大，所以我下课就把他们叫过来，利用最后一节班会课特意跟杨老师说了一下，我来说教一下他们。
首先，我就上课说话这事问了原因。他们说管不住自己，就是想说话。我给？他们分析一下，原因是他们觉得自己学不会了，自己放弃了自己，上课没事做了就只能跟别人说话了。所以我要求他们，以后上语文课自己拿出本写生字词，英语课写单词，数学课写一些简单的题。就算不知道自己应做什么，那就上课前让老师帮他安排。一定要找到事做，那样子上课就不会说话捣乱了。
其次，我问他们，什么是尊重老师。他们说，见到老师严问好，上课不捣乱，不说话，不和老师顶嘴。我说，你们认识的觉悟很高，可是为什么自己做不到呢。以后上课时把这几句话写到桌子上，时刻提醒自己。
最后我让他们彼此说出对方的缺点，正确面对自己的缺点才能成长。
我觉得在和学生交流的时候一定要注意口气和方式，不能着急。？
胡阳，拿什么来拯救你
高三的紧张生活快到了，还有一年时间就要高考了，同学们都各自忙碌起来了，都各自备战，迎接高考，都希望考出一个理想的成绩，
我们是文科生，想考一个二本很难，考一个重本更难，但是艺术生的话门槛就很低了，分数要求就很少了，现在我是体育生，分数自然比文科生的要的少一些，现在我的文科方面的知识落后了很多，体育方面的也不算很强，现在我就迷茫了，到底怎么办，要考体育吗，还是专心复习文化知识，体育考试我想去，我又不想去，到底去不去，唉，纠结，
要努力了文化课落后，体育课也落后，要奋斗了，这样才不会在以后的生活里后悔，即使是后悔也没什么用，为了不让之后后悔，要努力了，学习努力，体育努力，不要上课玩手机了，学别人一样，上课时间把手机放在寝室里，就算上课想玩也玩不到，这样就可以专心学习了，恩，就这样，说做就做，刻不容缓，唉，还有一年，是我的十倍努力，换我的今后幸福生活吧，
胡阳，努力，努力就能成功，相信自己是最棒的！
阳光正好，心情不燥
文/bommie
高宁
“三下乡”的旅程在经过数天的阴雨绵绵后，终于迎来了久违的阳光，计划中的一些活动也可以得以实施。
晨起，学生来。因为天气比较好，便没有如往常一样去上晨读课，而是将早读课的时间给了第一节的篮球课，学生们也玩得非常开心。与此同时，我也和接下来上课的老师一起探讨上课的流程，并提出自己的意见与看法，大家一起相互学习，共同进步。
在上课的时候，我并没有进去打扰他们，而是选择在窗口默默地观看。虽然在一些理念上我与某位老师的有较大的出入，不过也是正常——每个人都有自己的上课思路，不能说谁的更好一点，只能说适应的人群不一样，有辩证的观点更好的去实践，然后得出结论。
作为一名新闻组的成员，我并没有完全与队员脱离，十分积极地去观看他们写稿，并帮忙做一些推文的封面，根据队员意见作出一些改变，来宣扬三下乡队员团结互助的精神，也加强彼此之间的沟通。新闻组每天都是很辛苦的，经常要加班加点去工作，即便如此，也经常在有时候是做不完当天的任务，都需要第二天再多做一点，补上之间缺少的。每一个组都有自己的辛酸与艰苦，不过每个人都没有抱怨，都在认真工作。本次暑期社会实践活动，时间虽然不是很长，但在这短短的时间里，我们与学生都建立了密切的联系，学生也自发的给了我们一些小礼物；当然我们自己也会认清自己，做事情需要严谨认真的态度，只会更加认真的去工作。本次暑期社会实践活动，我们会不断体现属于岭师人的精神。
教学课程有很多已经完结，也快要到了活动排练，过不了多久我们就要分离。所以在这短暂的时间里，需要每天都积极认真的去排练，争取汇演的时候不出乱，完美的结束三下乡的旅程，这是体验成果的时候，必须迎头直上，永不退缩！
细微处有温暖
文/赵文汉
真正关心你的人，常常在一些细微处默默地做着一些事，让你时常感受到有一种温暖洋溢在你的周围。
我在行政楼四楼办公，上课的班级在1号教学楼五楼。每次上课，要先从四楼下来，再爬上五楼。好在行政楼里有电梯，免去了不少劳苦。
几乎每次去上课，走到电梯门处，电梯总是正好到达四楼，门自动打开后，电梯里空无一人。电梯好像通了人性似的，专门来接我，让我能够及时且顺利地下楼去。每当此时，我心里便充满了温暖，舒畅极了。
电梯不可能通人性，也还没有智慧到事先知道我要下楼的程度，这样的好事肯定是另有他因。一开始，我以为自己的运气不错——别人按了电梯里的4号键，忽然有事又下去了，电梯依然按照4号键的指示，到达了我在的四楼。
运气只能是一种偶然，不可能每天都如此。原因在哪里呢？这个问题困扰了我好长时间，我也一直在努力寻找答案。今天再次碰到这样的“好运气”后，我灵感突发，有了答案。
我的学科班长，一个腼腆的小伙子，话语很少，我不问，他几乎不与我说话。说话时，声音也总是低低的，像个大姑娘。
现在任课的班级是我刚接的班级。接班后不久，我问他：“怎么当上语文学科班长的？为什么要当这个差？”他的回答很简洁：“语文成绩不好，我主动要求的。”
他话不多，做起事来却丝毫不含糊。每天我上课前，他都会从1号楼的五楼跑下来，上到行政楼的四楼，到我的办公室，轻轻地叩门，得到允许后进来，把我上课需要用的各种物品一起拿走，然后匆匆离开。当我到达教室后，上课需要的一切准备工作，在另外两个学科班长的帮助下，已经全都做好了，诸如检查课前作业，打开课件，板书好“学习目标”等等。
他每次走后，比他晚两分钟左右，我开始动身。这个时间，应该正是他到了楼下后，走出电梯门的时间。
很显然，他走出电梯门前，按下4号键，让电梯自己运行到四楼。等我到达电梯门口的时候，电梯正好到达四楼，于是我就几乎天天都有“好运气”了。
我的猜测肯定没错，虽然我没有去向他验证，我也不打算向他验证。
很多时候，不说透，不点透，彼此之间蒙着一层雾，境界更具美感，彼此都可以享受这种美感，说破、点透，这样的美感就没了。
一个十六七岁的小伙子，本是愣头愣脑的年龄，他居然会这么细心，这么用心，我心里暖暖的同时，也为他高兴——世间用心的人，总会得到回报的。
孺子可教也！