关于眼神的散文
关于眼神的散文（精选10篇）
报酬
文/谭守谋
菜场是每天上班的必由之路，一天上午，菜场出乎意料地飘起了高亢的歌声。循着声音，我发现了一位盲人歌手。歌手推着便捷的手推车，车上绑了黑色的音箱，扶手上挂了一只淡蓝色空奶粉罐。手持麦克风，盲人款款而行，忘我歌唱。那前行的车像犁，在熙熙攘攘的人群中犁出一条通道。洪亮的歌声飞越了早市的嘈杂，深情而富有磁性，使司空见惯的早市焕然一新。
“泥巴裹满裤腿/汗水湿透衣背/我不知道你是谁/我却知道你为了谁/为了谁/为了秋的收获/为了春回大雁归……”
歌手的双目失明，凹陷、紧闭，可我却觉得那眼是有眼神的，而全部的眼神都投入到歌声了。你听，“你是谁/为了谁/我的兄弟姐妹不流泪/谁最美/谁最累/我的乡亲我的战友/我的兄弟姐妹……”
一咏三叹的“为了谁”，穿透力极强，直扑心扉，令人热血沸腾，感情跌宕起伏。本来就很喜欢这首感情充沛的歌，在这样的环境中演唱得如此本真动情，我不由得激动敬佩起来。
路人纷纷向盲人歌手投去怜悯的目光，几位心慈的妇女窃窃议论着，向奶粉罐里投进去买菜找的零币。我上前，投了一张十元纸币。说心里话丝毫没有怜悯施舍的意思。我在付费，支付草根歌手的劳动报酬。盲人歌手难能可贵，他完全可以像一些残疾人一般，用残疾获取同情，伸手乞讨，可他却不，用自己的特长——歌声，为众人提供美的享受。市场为大厅，道路为舞台。
好歌谁都爱听，听歌不易。若是听大腕级歌星演唱，代价不菲，加上途中来去的时间花费，草民百姓难以承受。而你身边的歌手，同样给你美的声音的享受，回报是应该的，且很划算。
随风·等雪的日子
文/一醉何妨
雪，以最优雅的姿态告诉自己，不管有没有想念，不管有没有等候，来的时候无需安静。
———题记
天际在哪里？今天你来，穿过了多少距离！我知道，对于季节，她总给自己留有空空的余地，而对于我们，总要迎风站立。一位朋友说：风是最好的背景。让我想起自己也说过：风时常没有自己。此刻，被轻轻刺痛的是谁……
柳树的叶子，在最后的日子里，剩下的也只是飘零。在我的记忆里，柳树的叶子是发的最早落的最迟的。来的时候无声，就如雪一样轻盈，只把一种感动注入寻觅的眼神。一片干净的颜色，没有丝毫灰尘，一层层叠加到你的眼睛不可负载，一条条缠绕到你的发梢不能随风。她来了，给你一个从鹅黄到凝翠、从恬淡到晶莹的让你窒息却不想逃脱的拥吻。
去的时候也无声，静静的走，顾不得有没有感动。密密匝匝的痕迹，将多舛的年轮洗净，风，悄悄跟在你的身后。
远处传来的，是童年的柳笛声，那声音是春的恩赐，僵直就害怕萌动，滞涩经不住暖风，就这样来了，在众目睽睽之下却漫不经心。轻轻折断一根春藤，慢慢拧下这枝腔管，啧啧，呜———全顾不得唇上的苦和树身的痛。笑，就因为无所想，就因为无所求，所以才无所忌。单纯却是真实的声音，单调却是快乐的季节，飘过一季，会不会看见你走出窗棂？
或许只有在那个时候，才会有这样的轻松。不然，这将尽枝头，让蛰伏的生命再来一次撕扯，谁会忍心。放飞的思绪，与雪共舞，是三月的风，清冷还温婉；是四月的絮，肆意却矜持；是凝结的真，浑厚却晶莹。
就这样！这是我说了多少遍，想了多少遍的语言，把这份温暖放在掌心，把这颗雪花放入眼睛，闭上眼就是一个世界。这份独特，让我们隔着雾霭去抚摸，虽然苦涩，却也幸福。
等雪……等着洁净的雨滴， 等着漂流的信念，等着舞动的红枫，等着归来的身影。
等雪，等到把季节消融，把影子消融，把自己消融，从遥远的天空降临，默默坐在安静的海边，风中，是谁哼着熟悉的歌声……
轻，如一个眼神，重，如一个眼神。
后记：如今，雨水都过了，让我想起一句歌：从前冬天冷呀夏天雨呀水呀 ，秋天远处传来你声音暖呀暖呀，你说那时屋后面有白茫茫茫雪呀———
守望幸福
文/风吟翠竹
北国冰雪，南国霜雾。刻骨的思念如歌如泣，心底的守望幸福如花。
爆竹的喧闹，引发梅花的绽放，年意浓浓；一声叮嘱，相隔两地，心灵守望，互诉衷肠；我在家中暖阳下敬老带幼，你在寒冬里鏖战在生产一线。生命中的磨砺铸就出坚强，彼此的深情，内心的痴爱，早已转化成习惯。守望，成为一根红绳，牵动两颗心。
每天穿行在工作、老人、学校、孩子之间，夜听风吟，晨观旭日。四季的旋律，谱写着一首岁月的歌，歌声中一婉约女子，看梅花报春，听夏雨滑窗，迎秋风硕果，一任轻柔的雪花，飘落在脸颊，温暖成泪……
奔流是一种激扬，静思是一种沉默。点燃自我，把光和热带给社会，这是坚定，更是一种品质。冬夜的风中，屹立月下，目光如水，注视着家的方向，心海成潮……
两情相悦何须伴，日月照我爱相融。相同的心境，促成一股暖意，在目光的眺望中感受着眼神的交流，在广袤的空间传递彼此之间熟悉的心跳声，那是人生最玄妙的一种默契。
前几日，去观音机场接从阿联酋转道北京凯旋归来的同事，在机场出口等待中，一群翘首以待的女人和四处打量新奇的孩子们，女人们静静的站立着，呼吸仿佛都窒息了一般，翘起脚尖，热切的目光盯紧了从出口拐角显现出来的每一张面孔，小孩子的新衣服，女人们精致的头发和靓丽的服装，构成了一幅明媚阳光下的盼归的画卷。
出来了，原本白皙的面孔，闪现着古铜的色泽，原本略显瘦弱的身体显现出一种粗犷， 唯一不变的是那眼睛里的坚定，所有的岁月的斑驳和艰辛，都化成此刻转眸间的热烈的找寻，那熟悉的眼神和身影，无数次魂牵梦绕，让心海的波澜潮起潮涌。
眼前的两位，就这样一动不动的对视着，泪水滑落到女人的脸颊，孩子好奇的注释着妈妈的情绪的变化，丝毫没有在意到眼前的这个男人，直到一双大手把他抱起，胡子扎到了娇嫩的脸上，这才用求助的眼神看着妈妈。女人用手臂环抱着男人和孩子，男人一手抱着孩子，一只手臂搂住了女人的肩膀，让女人泪水的打湿自己的胸膛。
“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”。曾经青春的躁动和棱角，在婚姻磨砺中悄悄地隐匿；一些深沉的爱意，那些日渐增多的美好积累，在岁月的打磨中散发出甜而不腻的味道；幸福蛰伏在家的每一个角落，在一个个不经意的细节里，说，或者不说，爱就在心中，就在家里，温暖又舒心……
守望幸福，其实很多话不用说，很多事不必问，执子之手，那眼神里的脉脉情深，那心灵之间的丝丝契合，便是人生最美妙的幸福感受。
把最美的眼神传递给学生
文/徐淑彬
有一天我刚上完课走出教室，班上的小辉同学就跟了出来，他低着头，胆怯地对我说：“老师，您以后可不可以不提问我？”我说：“为什么呀？”他小声说：“因为我害怕您的眼神，每当我答错时，虽然您嘴上不说，但您的眼神在批评我。”此时，我震惊了。我一直以为对学生只要口头上多表扬，笔头上多鼓励就能使他们树立自信心，激发他们的学习热情，然而，事实证明仅仅如此还远远不够。
有一天我在某杂志上看到了一篇关于微笑的文章，顿时感悟，微笑是人类最美丽、最友善的语言，微笑的眼神能拉近人与人之间的距离。
于是，在以后的教学中，我每天都是满面春风地走进教室，用最亲切的眼神面对学生，而同学们也被我感染，脸上有了生机有了笑意，有了学习的勇气和动力，课堂上的气氛也更融洽和谐。或许，正是眼神中流动着的鼓励和肯定，像一股股暖流温暖着他们或许是自卑和沮丧的心，他们从眼神中得到了信心和力量。
有人说过这样一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，或许会扼杀一个人才。”老师习以为常的行为，对学生终身的发展也许会产生不可估量的影响，做一名老师应该经常回顾自己以往的教育历程，反思一下：我造就了多少个遗憾，刺伤了多少颗稚嫩的童心，遗忘了多少个不该遗忘的角落！
忽然想起当年看的那部张艺谋导演的《一个都不能少》，一个小小的代课老师魏敏芝，只因老师离去前交代过的“这些孩子一个也不能少”这样一句话，就能如此坚定执着地寻回每一位辍学的孩子，这种精神是值得每一位老师学习的，我们不仅要保证学生的数量，更重要的是要让阳光洒遍每一个被遗忘的角落。
我想，只要我们有一个满浸着人间真爱的灵魂，我们就能传递给学生最美的眼神。
初恋未恋
文/歼石
灯深，念碎，人独醉，情词缤纷为了谁？朦胧月，销魂夜；天灰，雨坠，难入睡，凉风冷了谁愁眉？ 此事非，谁滋味。此文为我一个特别好的朋友而作，那是他失恋的时候。青春的世界里，某种情愫懵懵懂懂的产生了……
-- 题记
秋雨敲窗，深邃的夜幕下就只剩下一片空虚。他静静地伏在桌上，眼睛已经闪亮着光芒。他陷入了遐想。她的姿影浮现在了他的脑海里，微微光芒中，时空停滞了。她，“娴静时如娇花照水，行动出似弱柳风”,长发的飘逸半遮半掩她那纯洁的笑靥，却难以遮饰那清亮的眸子。她向他投来一种微妙的眼神，这种眼神让他心泛起了涟漪，接下来他好像变得由她主宰了，他痴迷在她的眼神里
她的笑靥是神圣的，很甜，微红的脸颊边浅浅的勾勒出两个小酒窝。他看了，心不知所措的，好一阵子后，才懂得一种兴奋，前所未有的。他不由自主地伸出手，试探着慢慢地贴近她的脸颊，然后轻微地勾了一下她的小酒窝。他仔细地看着她的反应，发现她笑了。
当手贴近她的那一刹那，他的手和她的脸粘连在了一起，她的脸是极冰的，极凉的那样，有种想触摸到一块美玉的那种温润与惬意；然而又是极烫的，也不烫的很过度，他感到暖和。他的手从她脸颊划动开来，他开始有一种陌名的兴奋，同时也似乎夹杂着紧张，他感觉到她的的脸颊的光滑，有点柔嫩的，又像是涂了层润滑剂。
她的脸上没有附庸一点尘滓，更不会粗糙。他有了一种微妙的感觉，他为和她这次短暂而长久的零距离的试探性接触感到陶然。他呆滞了不止片刻……
她仍是浅浅的对着他笑，而且笑得更灿烂了。他大胆了些。他凑她越来越近了，他的手已碰到了她的手，突然有种触电的感觉……不经意的摩擦却是蓄意的，轻微的却是猛烈的。他又索性挽起他的手来，然后贴在他脸上。他抬起头，发现她正凝视着他，眼神愈加迷人，他迅速低了头。他禁不住笑，她也笑。
一阵子后，他们发现自己已置身在一条寂寥的街上，刚好在一盏路灯下，街上没有一个行人。有很多雨向他们那边打去，他的头发很快就湿透了。他低头看时衣襟也湿了，全身都湿了。他踌躇了会儿，他注意到她脸上，也湿漉漉的，不大像全是雨水，跟泪花似的。她在哭。
雨有旋律地下着，极细切、凉丝丝的，一切都很适宜。他觉得眼前有一种诗的意境。雨那么浪漫，他们也很浪漫。呵，那是缱绻的雨，是多情的雨，是雨的滥觞。
雨中，他和她浸没了……
这场迷离的雨，让他和她做出了人生的一次草率的决定，他们决定把他们火热的心交给对方，把他们的幸福撒在了两个人的手上，他们决定一起去寻求他们心中的幸福。他们在雨里深情地注视着对方，深情地相拥，只有彼此。
也是这场迷离的雨，让他和她做出了人生一次郑重的决定，她推开了他，她对他说：相濡以沫不如相忘于江湖。他们都泪流满面。他们彼此依然都不会忘记对方，不会忘记这一场迷离的雨。但他们也知道，他们的年龄都不成熟，他们还只是个学生，他们现在还不能够……繁星点点，细雨绵延，回想他们的一切，留下了什么，渲染离别，寒风泠泠、刺骨的残蔷，那些记忆深刻有怎能淡忘，不需要什么智商，内心不允许淡忘，梦境一般的美妙，点缀着他们断续残翼的梦，但是他们很懂事，他们知道现在他们最重要的是做好一个学生，他们不哭。雨淅淅沥沥的，他们独自走了，没有回头，他们在思索着。终于他们明白了什么是青春。
眼神中的爱
文/潘冬妹
“老师，你的眼睛会说话。”我班阳阳小朋友在玩积木时抬头对我说，我笑盈盈地蹲下来，问他为什么这样说，他回答道：“我想要玩俊俊手里的积木，刚从他手里抢过来，就看到你在看着我，我知道我这样做不对，现在我已经把玩具还给他了！”
眼睛是心灵的窗口，有时你的一个眼神会胜过千言万语。我想如果这次用批评的话语来打断阳阳抢玩具的行为，逼着他去道歉，强制行为只会令他更加倔强，而其他小朋友也会停止手上的动作去看他，无形之中就伤害到了阳阳的心灵。
在教育活动中，我比较注重眼神的交流。如果哪位小朋友上课走神了，我便会走过去，轻轻地拍拍他，用眼神告诉他现在是在上课，他会明白地点点头。看到孩子们用眼神回复我的时候，那种欣喜和温暖也会浮上我的心头。我班诺诺小朋友，一开始很少与同伴玩耍，在我们三位老师的精心带领下，他逐渐适应了这个大集体，有时会发现在我看他的时候，他会扭过头去偷笑，问他为什么，他说我像***妈一样看他。后来我才知道，我跟***妈的长相没有相同之处，而正是因为温柔的眼神让他感受到了妈妈般的温暖。这使我明白了，作为一名幼儿教师，眼神是与小朋友们交流的最佳方式，调皮的孩子看到严厉的眼神会变得自觉，爱哭的孩子看到温柔的眼神会变得坚强，胆小的孩子看到鼓励的眼神会变得勇敢。
这一切的一切，为优秀幼儿教师的工作打下了基础。也让我的心中充满爱，擦亮双眼，发现身边的一切，把所有的关爱灌输给每一位幼儿。眼神中的爱，让我们从中体验满足与快乐！
又是一年春暖花开 守候眼神何时再出现
生命如同一段旅程，只有走过才完整。春华秋实又一年，孤独朝朝暮暮，有一份爱在心底深埋，痴心不敢。似水流年，花谢花开，有些人分离后再也没有回来，留下一地相思的债。
春风吹醒梦中人，新妆宜面小楼，闲庭小树寂寞压枝头。青鸟无音，鸿雁无信，坐也不是站也不是，又是花开灿烂时，不知郎归处。
万丈红尘，一颗心朦朦胧胧，想你念你却留不住你，这世间有太多的无奈，如果我的爱只能在梦里表白，我愿意永不醒来。曾经依靠彼此的肩膀，如今各自在人海流浪，如果遇到，请别让我的爱在人海中摇摆，它一直在等你归来。
站在记忆的长廊驻足，回眸，看不到鸟影，寻不到人踪，难道就这样消失不见，难道就这样再也不见？
熙熙攘攘的街头，情侣们牵手、拥抱，可多少恋人相知相爱最后却以分手告终，若多一份包容和理解还有那么多分离吗？都是红尘过客，若遇见就珍惜，别让幸福与自己擦间。我们都经不起时间的考验，都会在岁月里慢慢衰老，没有谁会一直在灯火阑珊处等你回眸。我们一直在寻觅，说遇不到懂的人，曾几何时，我们可曾打开心门迎接路人，我们又曾理解他人？每个人都渴望被理解被懂得，害怕伤害所以不肯付出，是的，对于爱情付出不一定会有收获，但不付出你又何来收获？都是凡夫俗子哪能不识人间焰火，严于律己宽以待人，别总苛刻的要求别人太多。
习惯了这样的安静，仿佛全世界都和我无关，紧紧的抱着暖手宝为自己取暖。永远的永远太遥远，带着曾经的誓言迷失在回不去的昨天。是我的倔强消磨了你的坚持，还是你从来不曾真正的执着。一首首缠绵的歌曲底蕴却是忧伤的旋律，夜深人静，忽然想起你，没有我的日子你是否一如往昔。你说我太过单纯，其实我只有在你面前才这般天真；你说我太爱哭泣，其实只有你才能让我流泪；你说油菜花开的时候就带我离开，去金色的花海。我笑说女孩子都喜欢桃花，只有村姑才爱油菜花，你拉着我的手说，傻丫头，我看你就是那村姑，我以为丫头和别人的眼光不同，原来也不过如此。而我故意和你斗嘴“就是喜欢桃花喜欢桃花”，你拗不过我就说，好好，你说了算好吧，真是一个不听话的丫头。
我不是无理取闹的女子，只是面对你总是不由自主。那时候的我们曾许诺彼此，此生执子之手与子相守，花开若相依，花落莫相离。
只是时光弄人，一别经年再也没有把你遇见。三月的夜还带着寒凉，白色的月光打在离人的身上，你不在身旁。
最怕寂寞最怕孤单，红泪偷垂君不见，犹堪怜。半推半就半生缘，为情困为情烦，素颜青丝相思染，看不透爱比恨深还是恨比爱少，此生注定被爱恨扰，清净哪里找？
春风轻轻地吹，送来哒哒的马蹄声，疑似故人不是故人。一别经年，时光荏苒，你是否还保留当初的模样，时过境迁，是否心底还有一处柔软保留着从前；世事多变，是否还记得那些刻在树上的誓言？朝花夕拾杯中酒，三杯两盏人群散后痛彻心扉有没有？
思念不分时间地点，没有季节昼夜，雁字回时你是否也会归来？岁岁年年碎碎念，等花开等雁来，却不知，君之归期可有期？
难忘的眼神
文/叶竹林
我从厦门来黔江工作一年多了，在此期间，每到闲暇时分，我喜欢在黔江的大街小巷溜达溜达，赏赏风景，品品土家山寨的各色美味，感受一下这里的风土人情，有时还将一些别有情趣的画面用手机拍摄下来。
一个骄阳似火的夏日，我拍到这样一个画面，一个六七岁的小女孩踮着脚尖给高她一大截的老奶奶喂冰激凌。小女孩一勺一勺地喂，老奶奶一勺一勺地吃。天气炎热，小女孩踮着脚尖也许有些吃力，额头冒着汗滴。而吃着冰激凌的老奶奶很安然地享受着小女孩带给她的这份惬意和凉爽。我注意观察了一下老奶奶的眼神，那是一种多么安详、多么幸福、多么满足的眼神！那是一个老人享受到了孩子的尊重、爱戴与孝敬的幸福眼神。这个画面在夏日如一缕清风让我顿感凉爽，但同时我的脑海浮现出了近几年看得最多的场景：老态龙钟的老人弓着背，弯着腰给小孩喂饭；腿脚不利索的老人挪着颤巍巍的腿跑着追赶小孩喂饭；虚弱的老人一手牵着孩子的手，一手挎着孩子沉重的书包……
一个寒气袭人的傍晚，一个八十多岁模样的老人在体育馆外健身跑步器上锻炼，老人的腿脚显得僵硬，在他的身后是个五六十岁的男人在用手臂和整个身体精心地守护着他。老人洋洋自得地摆动着那并不灵动的身躯。时不时有路人经过，问道“老大爷，你这么大年纪了，还练跑步，不怕摔啊！”老人的声音很响亮：“我有儿子保护呢，不怕！”又过了一些时日，我路过体育馆，还见那父子俩在锻炼，这是个下雨天，儿子一手给老人撑伞，一手护着老人的身体。远远地我又听到路人问：“老人家，下雨天还锻炼啊，不怕摔啊？”还是那么响亮的声音：“我有儿子保护呢，不会摔！”这次我用手机将这个画面拍了下来，待我细细品味这幅照片，发现了老人的眼神，那是一种多么自豪、多么快乐、多么有依赖感和安全感的眼神。后来我有意询问了每天在那守护他锻炼的儿子。他告诉我，他的父亲其实是他的岳父，两年前得了半边风，卧床不起，为了让老人下床，自由行动，他每天陪着老人来锻炼，已经坚持一年多了，才开始是背着来的，现在是他自己走来的。而老人唯一的女儿、自己的妻子已经走了五年了。我问，为什么老人总对人说你是他的儿子呢？他告诉我，“老人的女儿走了以后，我就叫他把我当成他的儿子看待，我会守护他一直到老。因为老人心里有个结，年轻时就想有个儿子，但没能如愿。”听着这个故事，我不知道被什么触动了，眼睛有些湿润。怪不得老人总用响亮的声音向路人宣布：“我有儿子保护呢！”原来在老人的心里一直有个渴望：有个像山一样坚强有力的儿子保护自己、陪伴自己。
我想，如果天下所有的老人身边都有这份浓浓的不离不弃的亲情，那么，老人们的幸福指数该提高多少啊！
这两种眼神让我倍感温暖。但也是在这座城市的一角，我记忆中留下了另一种眼神。
一个寒冷的早晨，天空飘着小雪，一个个子矮小的老太太推着车在卖肉饼，寒风呼呼地吹在她的脸上。我掏出5元钱买一个饼，她收了1元5毛，补给我3元5毛。递饼时我见她的手开裂了不少小口子，清晰可见一些血印，脸上也长着冻疮，在老人挪动步子的刹那，我发现老人的腿脚也有些不方便。她收下钱挺高兴地说：“饼子好吃以后再来啊！”正在这时，对面走来一个行动自如比卖饼老人年轻、穿着破烂邋遢的男乞丐盯着我手上撰着的几元零钱说：“行行好，给我点钱吧！”当时由于在吃东西，怕他影响我的食欲，便毫不犹豫地顺手把刚才补剩的那3元5毛钱递了过去，在准备转身离开摊子的一瞬间，我一下瞥见了卖饼老人的眼神，它让我的心为之一震，我犯了一个错误吗？那是一种多么委屈、多么无奈、多么失望、多么难受、多么愕然困惑的眼神啊！我明白了，在如此一个为了生计艰辛摆摊、苦苦挣扎的老人面前随意递钱给乞丐是一个错误！于是，我三步并着两步地离开了肉饼摊。回到家里，卖饼老人难受困惑的眼神始终无法淡出我的脑海，于是我决定从此不再给乞丐钱了，虽然他们中有些人确实需要帮助，但像卖饼老人这样在艰难中不放弃努力的人更需要帮助。
这三位老人的眼神就这样真真切切地定格在了我的记忆中，它让我在不知不觉中对黔江这座大山中的城市有了些许特殊的眷恋。因为我透过这三种眼神，领略到了黔江人那种质朴的爱、那种不抛弃不放弃的执着与坚持、那种坚韧不屈在艰辛中为生活不懈努力的可贵精神，也在日积月累的观察中认识了黔江人身上那种勤劳善良之美和熠熠发光的人性之美。
遇见的黯然离殇
文/冷凝
爱既然已粉碎又何必再拖累，连最后一滴泪在风中摇摇欲坠，我忍住了伤悲配合你安排的局，看着你留下鳄鱼的眼泪，你说不得已身不由己……
---题记
他们的YY房间名叫象牙筷子，每当夜深人静之时，话语声变得越来越微弱，彼此便倾听着对方的呼吸声入睡，相思风雨中，绵绵思念情，这么近又那么远……
他们同在z城，却是一南一北，南城的他，总是一幅倨傲的眼神旁观身边事，却是茶余饭后众人倍受争议的人物，他的职业，年龄，婚配，背景等等。右手腕上烟烫的印迹，若隐若现，因为来到z城，他学会了穿长袖来隐藏，伤口抑或是过去。北城的她，单眼皮翻过的记录总是那么少又那么健忘，虽然很多人都拿圣斗士的称呼来激励她早日摆脱单身，可单眼皮一眨，眼神里散落的那一抹单纯足以让所有人都认定她还未成年，顶多也就是个高中生。
这个世界很大很大，这个世界又很小很小，当第一次在酒会上遇见，彼此并无太多交流便都散去后，又一次在投资交流会上再见时，陌生又熟悉的感觉让彼此都有一种想要认识的冲动，于是在交换名片后，品尚，简茵霎时映入两人的眼眸，简短的问候与寒暄拉近了十厘米的距离。品尚提出送她回家，她抿嘴一笑以示回应。
品尚在接完电话后，眼神里闪过一丝忧郁，在职场上阅人无数的简茵，一眼便看出了他的困惑，于是半开玩笑半认真的说了一堆似乎是不着边际的话题，却是在暗示着一些解决问题的办法。她很聪明，总是一幅懂装不懂的模样谦和的待人，刚好遇上了一位懂她的人，总能在隐藏地不露痕迹的话语间找到共鸣，因而很快，那种深深的吸引力在彼此心间铺上一层魔幻地色彩。
由最开始的QQ聊天到YY语音再到品尚家的促膝长谈，似乎总有聊不完的话题，这对于两人来说，都是一种莫大的享受，因为在遇上彼此之前，各自都是少言寡语，孤傲清绝之人。或许就应了那句：遇上你，是我的缘。
只是简茵并没意识到，眼前的这个已深植她心的男人，所隐藏的过去，是爱所不能救赎的。虽然，他眼神里的那一丝忧郁始终伴随于他，话语间也隐隐地暗示些什么，可简茵的单眼皮一转，他又将那满腹的坦城收起，是的，他不忍见她的失望与落寞，亦不想失去这份纯净又相惜的慢捻时光。
七月最后一个周末的午后，海边的浪花轻拍在银色的沙滩上，夕阳把两个修长的身影拉得好长好长，简茵一身白T恤配着背带短裤，更衬托了她的调皮与童真，修长白皙的腿在品尚眼中犹如一双象牙筷子行走在绵软的沙滩上，她感觉到了那双灼热的眼神从未离开她，却又不敢靠近，让彼此都静默的走过了好长一段海岸线。
直到停驻在礁石边，简茵看到一群小海蟹在海藻与碎贝壳间攀爬时才雀跃地跳入水中，仔细观摩着，欣喜着，好奇着，忘乎所以地被浪花打翻，喝了几口咸咸的海水，他才猛然伸手挽起她那薄凉的手臂，而简茵也有种被温暖灼伤的感觉，眼泪在那一刻突然变得泛滥起来，这是多久的期盼与愿景，有一天，有个人陪在身边，于夕阳西下时，光着脚丫，捡拾着贝壳，细数着浪花。于她而言，这便是浮华都市里清冷的微光年华。
然而，爱总会让人那么伤，缠绵过后，升华的不是爱情，而是离殇。回忆里一幕幕场景仍在回放，只是人去心亦空，夜夜夜夜，让人沉醉让人殇，悲伤的旋律在空气中流转，思绪漂流于夜空找不到归处。
他给予她的，只是岁月里一小段温暖而温情的浪漫时光，所不能给予的是未来很长很长的一大段厮守时光，因为，他明白，远方还有一个相依相伴了很多年的女子等待着他归家续写围城记。
让我悄悄告诉你
文/张晓辉
人生，就像一条幽深的小路，弯弯曲曲，也许你会被路上的石头绊倒，也许会迷失方向，也许还会被围困，但我们每个人都必须勇敢地走那条路，不论你愿意还是不愿意。
我在这条幽深的小路上已经走了13年了，时间之快是无法形容的，那白驹过隙的一瞬，我们就从蹒跚行走的孩童成长为充满幻想的少年了，这期间，有太多的事情值得我们回忆……
从小，我就是一个自卑的女孩，觉得自己一直都在扮演着那默默无闻的角色，刚进小学的时候，我连自己的名字都不会写，老师教了我很长时间，我还是接连写错，语文课上老师教的拼音对我来说，更是难上加难，我甚至连最基本的音节都不会读，我对自己有些绝望。
到了二年级，我们换了个新老师，姓高，是教语文的。第一天上课，高老师就注意到了我，让我回答问题，我回答对了，她用鼓励的眼神看了我一下，同时大大地表扬了我，那一刻我似乎从她的眼神和语气中读懂了什么。
一天放晚学前，高老师叫住了我，出乎我意料的是她先摸了摸我的头，然后温柔地对我说：“学习是个很重要的过程，你是个很聪明的孩子，你要自信起来……”听着老师真诚的话语，我的眼眶不由得湿润了，“是的，曾经我是多么的自暴自弃啊！”我在心里发誓，“从明天开始，我一定要努力学习！”
从那以后，我仿佛变了个人似的，我让妈妈帮我制作了字母卡片，开始认真地学习英语和拼音，为的是能尽早赶上大部队，也为了证明自己，一个学期下来，我成为班上进步最大的学生，还顺利地评上了“三好学生”，我很感谢高老师，她帮我找回了自信，让我发现了自己的潜能和爱好，使我爱上了文学和阅读……
我记得自己曾读到过这样一句话：“证明自己，无论以什么样的方式，即使是命运不公，也要抗争，逆境之中，更是没有自暴自弃的理由！”我证明了自己，也改变了自我，在逆境中重新站了起来，虽然高老师早已不教我了，但她每一句关心的话语，每一次鼓励的眼神，都会珍藏在我记忆的最深处。